云南开放大学资源建设中心基于知识图谱的智慧课程建设项目-1标段（二次）公开招标公告
- 2025-04-28
项目名称: 云南开放大学资源建设中心基于知识图谱的智慧课程建设项目-1标段（二次）公开招标公告
项目编号: YNZC2025-G3-01930-QHZX-0034
招标公司: 云南开放大学
来源: 全国招标资源网
采购标的物: 智慧课程建设项目
云南开放大学资源建设中心基于知识图谱的智慧课程建设项目-1标段（二次） 招标文件 项目编号：YNZC2025-G3-01930-QHZX-0034 采购人：云南开放大学（云南国防工业职业技术学院） 采购代理机构：云南谦和工程咨询有限公司 日期：2025年4月 目录 1第一章招标公告 1一、项目基本情况 1二、申请人的资格要求：2三、获取招标文件 2四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点 2五、公告期限 2六、其他补充事宜 6第二章投标人须知 6投标人须知前附表 10一、总则 10二、招标文件 12三、投标文件的编制 15四、投标文件的提交 15五、开标与评标 17六、中标结果 18七、其他事项 21第三章评标办法 21评标办法前附表 26一、评标方法 27二、评审标准 271.初步评审标准 272、分值构成与评分标准 27三、评标程序 271.初步评审 282、详细评审 283、投标文件的澄清和补正统计分数原则 294、评标结果 29四、其他 291.关于中小企业 302、关于监狱企业：303、关于残疾人福利性单位：31第四章合同书样式及主要条款 31合同条款前附表 39第五章采购需求 39一、项目概况 39二、采购需求 40三、服务要求 42四、技术参数要求 59五、演示要求 60六、项目验收 61第六章投标文件格式 62★开标（唱标）一览表 63一、投标文件资格证明部分格式 64营业执照等材料 65投标人具有履行合同所必需的设备和专业技术能力书面声明 66参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录书面声明 67其他资料 68二、投标文件商务部分格式 69★投标函 70★法定代表人身份证明书 71★法定代表人授权委托书 72★投标报价明细表 73中小企业声明函（服务） 74监狱企业声明函 75残疾人福利性单位声明函 76投标人应提供及认为有必要提供的其他报价材料 77★商务条款偏离表 78★服务团队承诺函 79★售后服务承诺函 80★提供的智慧课程资源共享课程平台能提供慕课运行服务，具备开展大规模线上教学的能力，并有工信部ICP网站备案，可以对接国家智慧教育平台。（提供证明材料） 81★提供的智慧课程资源共享课程平台严格需落实网络安全等级保护制度，履行安全保护义务，平台安全保护等级不应低于第三级。（提供证明材料） 82#投标人具有或提供符合国家精品开放课程运行要求的平台（提供证明材料） 83#投标人建设或运营平台上有其申报成功的国家精品在线开放课程。（提供证明材料） 84★知识产权归属承诺函 85★配备本地拍摄场地，不少于3个本地专业拍摄场景，方便教师进行录制。（提供证明材料） 86课程运营平台承诺函 87计划投入本项目人员配备 92培训方案 92（格式自拟） 93服务承诺 94类似业绩 95其他商务资料 96三、投标文件技术部分格式 97★技术规格偏离表 98课程知识图谱构建实施方案 99项目理解及需求分析 100其他技术资料 第一章招标公告 项目概况 云南开放大学资源建设中心基于知识图谱的智慧课程建设项目-1标段（二次） 的潜在投标人应在“政采云”平台（http：//www.zcygov.cn）（操作路径：登录“政采云”平台－项目采购－获取招标文件－找到本项目－点击“申请获取招标文件”） 获取招标文件，并于2025年5月19日14时00分（北京时间）前提交投标文件。 一、项目基本情况 项目编号：YNZC2025-G3-01930-QHZX-0034 项目名称：云南开放大学资源建设中心基于知识图谱的智慧课程建设项目-1标段（二次） 预算金额：1标段：305万元 最高限价：1标段：305万元 采购需求：序号 标段代码 项目（产品）名称 数量 计量单位 1 1 云南开放大学资源建设中心基于知识图谱的智慧课程建设项目-1标段（二次） 1 项 注：1）本项目共1个标段，供应商需对标段内所有采购内容进行整体投标，不得缺项漏项，否则其投标文件作无效投标处理 2）具体采购需求详见招标文件第五章“采购需求”。 3）完成时间：合同签订后120日历天完成 4）实施地点：云南开放大学呈贡校区 本项目（否）接受联合体投标。 二、申请人的资格要求：1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；2.落实政府采购政策需满足的资格要求：无。 3.本项目的特定资格要求：无 三、获取招标文件 时间：2025年4月29日06:00至2025年5月9日23:59（北京时间，法定节假日除外） 地点：“政采云”平台（http：//www.zcygov.cn）（操作路径：登录“政采云”平台－项目采购－获取招标文件－找到本项目－点击“申请获取招标文件”） 方式：网上下载。 ①凡有意参加投标人，须在政采云平台办理数字证书（CA），CA申领链接：https://middle.zcygov.cn/ca/apply/list?_app_=zcy.sys，并在政采云绑定数字证书（CA）后在网上获取招标文件及其他采购资料，数字证书（CA）详见其办理流程。注：云南本地投标人如之前已在云南CA在线数字证书办理网进行过注册并办理过企业数字证书（CA），直接绑定即可，无需重复办理（2022年1月1日前办理的云南CA需到云南CA办理处进行升级）。外省投标人在政采云平台办理的其他CA可直接使用，无需重复办理。 ②按上述要求获取文件的投标人视为合法获取了本项目招标文件，具备本项目的投标资格。 招标文件售价：0元 联系电话：查看完整信息E-mail：2130383470@qq.com 四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点 截止时间：2025年5月19日14时00分 （北京时间） 地点：投标人应按照本项目采购文件和政采云平台的要求编制、加密后在投标文件提交截止时间前上传至“政采云”平台，投标文件提交截止时间前未完成投标文件上传的，视为撤回投标文件。投标人在“政采云”平台提交电子版投标文件时，请填写参加远程采购活动经办人联系方式。 投标人需要在具备摄像头及语音功能且互联网网络状况良好的电脑登录“政采云”平台远程开标大厅参与本次开标，否则后果自负。 五、公告期限 自本公告发布之日起5个工作日。 六、其他补充事宜 1.发布公告的媒介：本次招标公告在《云南省政府采购网》《政府采购云平台》上发布，采购人及采购代理机构对其他网站发布或转载的公告内容不承担任何责任。 2.本项目实行网上投标，采用电子投标文件；3.各投标人应在开标前应确保成为“政采云”平台投标人，并完成CA数字证书申领。因未注册入库、未办理CA数字证书等原因造成无法投标或投标失败等后果由投标人自行承担。凡有意参加投标的投标人，须在“政采云”平台办理数字证书（CA）CA申领链接：https://middle.zcygov.cn/ca/apply/list?_app_=zcy.sys，并通过政采云绑定数字证书（CA）后在网上获取采购文件及其他采购资料，数字证书（CA）详见其办理流程；4.投标人将政采云电子交易客户端下载、安装完成后，可通过账号密码或CA登录客户端进行投标文件的制作。在使用政采云投标客户端时，建议使用WIN7（64位）及以上操作系统。客户端请至政采云公司网站（https://edu.zcygov.cn/luban/yunnan-dzjy-gys）进行查看下载，如有问题可拨打政采云客户服务热线400-881-7190进行咨询以及云南CA操作问题：请致电云南CA，4006727666；云南CA紧急联系方式：查看完整信息。如因投标人自身原因导致在规定时间内无法正常解密的（如：浏览器故障、未安装相关驱动、网络故障、加密CA与解密CA不一致等），代理机构不予异常处理，视为投标人自动弃标。 5.招标代理服务费收款信息如下：账户：云南谦和工程咨询有限公司 账号：87查看完整信息 开户行：招商银行昆明分行营业部 6.保证金收款信息如下：账户：云南谦和工程咨询有限公司 账号：87查看完整信息 开户行：招商银行昆明分行铂金大道支行 七、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。 名称：云南开放大学（云南国防工业职业技术学院） 地址：云南省昆明市呈贡区启秀路318号 联系方式：任老师查看完整信息 2.采购代理机构信息 名称：云南谦和工程咨询有限公司 地址：昆明市盘龙区世博生态城低碳中心B座1单元11层 联系方式：查看完整信息 3.项目联系方式 项目联系人：刘莉、饶鹏兰、王丽君 电话：查看完整信息 温馨提示 1.本项目为全流程电子化的政府采购项目，投标人应提前熟悉“政采云”相关投标程序，提前在自有场地配置可音视频通话（带摄像头及话筒的计算机）的稳定网络环境，并按“政采云”开标大厅中的提示完成采购活动。 2.请各投标人认真阅读本项目提供的关于“政采云”及“云南CA”的相关办理及操作流程，以免影响投标。 3.投标期间，如有技术问题可致电“政采云”及“云南CA”进行咨询。 政采云技术支持电话：95763（客服热线）；云南CA技术支持电话：4006727666；云南CA紧急联系电话：查看完整信息。 第二章投标人须知 投标人须知前附表 条款号 条款名称 编列内容 1 采购人 云南开放大学（云南国防工业职业技术学院） 采购代理机构 云南谦和工程咨询有限公司 项目名称及项目编号 项目名称：云南开放大学资源建设中心基于知识图谱的智慧课程建设项目-1标段（二次） 项目编号：YNZC2025-G3-01930-QHZX-0034 2.1 资金来源 财政资金 2.2 资金落实情况 已落实 3.1 招标范围 具体详见招标文件第五章“采购需求” 3.2 完成时间、实施地点 完成时间：具体详见招标文件第一章“招标公告”；实施地点：具体详见招标文件第一章“招标公告”。 4.1 申请人的资格要求 具体详见招标文件第一章“招标公告” 4.5 联合体投标 不接受 11.1(4) 其他资料 无 12.2 备选方案 不接受 14.1 投标有效期 90 日历天 15 投标文件编制 15.1电子投标（响应）文件应使用“政采云”平台（http：//www.zcygov.cn）中下载的政采云电子投标客户端制作，并进行电子签章及加密后上传至政采云平台。 15.2如投标人提交的电子标书不符合（1）要求或开标时无法读取导入或解密，其投标（响应）文件将不予受理。 15.3本项目为全流程电子化项目，通过“政采云”平台（http：//www.zcygov.cn）实行在线电子响应，投标人应先安装“政采云电子交易客户端”（请自行前往“政采云”平台进行下载），并按照本项目招标文件和“政采云”平台的要求编制、加密后在投标截止时间前通过网络上传至“政采云”平台，投标人在“政采云”平台提交电子版投标文件时，请填写参加远程采购活动经办人联系方式。 15.4投标人对网上提交的投标文件必须加密，如果投标人使用某个数字证书（CA）对投标文件进行了数字证书（CA）加密，需要在开标过程中使用该数字证书（CA）进行解密，才能读取或导入投标文件，因投标人原因造成投标文件未解密的，视为撤回其投标文件。 注：投标人应当在首次投标文件提交截止时间前完成电子投标文件的上传、提交，投标文件提交截止时间前可以补充、修改或者撤回投标文件。补充或者修改投标文件的，应当先行撤回原文件，补充、修改后重新上传、提交。响应截止时间前未完成上传、提交的，视为撤回投标文件。投标文件提交截止时间以后上传提交的投标文件的，“政采云”平台将予以拒收。 CA证书在线解密：首次投标文件开启时，需要投标人登录“政采云”平台电子开标大厅按规定时间对加密的投标文件进行解密，否则后果自负。 投标人需要在具备摄像头及语音功能且互联网网络状况良好的电脑登录“政采云”平台远程开标大厅参与本次投标否则后果自负。 15.5表达不清、未按要求填写而导致非唯一理解，造成非实质性响应招标文件的投标文件将会被认定为无效的投标。 15.6投标文件应由法定代表人在凡规定签字处逐一电子签名或盖电子签字章；要求盖电子公章处应盖单位的电子公章，若以投标专用章或合同专用章代替的，须出具投标人单位公章对投标专用章或合同专用章的授权函原件。 16.1 投标保证金 保证金金额：1标段：10000.00元。 提交方式：支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函、银行转账等非现金形式。 投标保证金应当从其基本账户转出。 提交时间：以投标保证金实际到账时间为准，到账截止时间为投标文件提交截止时间，未按时到账的保证金视为未提交。 账户信息：账户：云南谦和工程咨询有限公司 账号：87查看完整信息 开户行：招商银行昆明分行铂金大道支行 保证金退还：保证金退还时，不退现金。 招标公司以网上银行的方式将投标保证金退还至投标人公司账户，请投标人准确提供公司账户信息。 投标保证金有效期与投标有效期一致。 备注：汇款时请在用途上注明项目编号及标段号。 18.1(2) 投标文件提交的截止时间和地点 时间：具体详见招标文件第一章“招标公告”；地点：具体详见招标文件第一章“招标公告”。 19.1 开标时间和地点 开标时间：具体详见招标文件第一章“招标公告”；开标地点：具体详见招标文件第一章“招标公告”。 20 投标文件解密 采购代理机构将依托电子交易平台发起开始解密指令，投标人的法定代表人或其委托代理人须携带加密时所用的CA锁按平台提示和招标文件的规定登录到“政采云”平台电子开标大厅签到并在发起解密指令之时起30分钟内 完成对电子投标文件在线解密。投标文件未按时解密的，视为投标文件无效。 21.1 评标委员会人数 评标委员会由采购人熟悉相关业务的代表，以及在云南省政府采购网评审专家抽取系统中随机抽取的有关技术、经济等方面的专家组成。评标委员会人数为5人以上单数，其中，技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的三分之二。 24 评标办法 综合评分法 28 履约保证金 成交人在合同签订后3个工作日内需向采购方财务处缴纳合同总价5%的履约保证金。履约保证金自验收合格之日起，满12个月无质量问题后，甲方无息退还乙方。 29.1 招标代理服务费 按照采购人与采购代理机构约定的收费标准下浮20%向中标人收取，此费用包含在中标人报价中（计算基准为中标金额），且在采购文件中明示投标人报价包含招标代理服务费。 31 需要补充的其他内容 无 一、总则 1.采购人、采购代理机构、项目名称及项目编号，详见招标文件“投标人须知前附表 ”。 2.资金来源及落实情况 2.1本项目的资金来源：见“投标人须知前附表 ”。 2.2本项目的资金落实情况：见“投标人须知前附表 ”。 3.招标范围 3.1本项目招标范围：见“投标人须知前附表 ”。 3.2本项目完成时间、实施地点：见“投标人须知前附表 ”。 4.合格的投标人 4.1投标人应符合招标文件“投标人须知前附表 ”中规定的条件。 4.2单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人，不得参加同一合同项下的政府采购活动。 4.3与采购人存在利害关系可能影响采购公正性的法人、其他组织或者个人，不得参加投标。 4.4根据《中华人民共和国政府采购法实施条例》第十八条的规定，除单一来源采购项目外，为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的投标人，不得再参加该采购项目的其他采购活动。 4.5是否接受联合体投标：详见“投标人须知前附表 ”。 4.6符合上述条件的投标人应承担投标及履约中应承担的全部责任与义务。 5.投标费用 不论投标结果如何，投标人均应自行承担所有与编写和提交投标文件有关的全部费用。 二、招标文件 6.招标文件构成 6.1本项目招标文件由目录所列内容组成，招标文件共六章，各章的内容如下：第一章招标公告 第二章投标人须知 第三章评标办法 第四章合同书样式及主要条款 第五章采购需求 第六章投标文件格式 6.2根据本章第7.1款和第8.1款对招标文件所做的澄清、修改，构成招标文件的组成部分。 7.招标文件的澄清 7.1投标人应仔细阅读和检查招标文件的全部内容。如发现缺页或附件不全，应及时向招标人提出，以便补齐。投标人还应认真审核招标文件中的技术要求，如发现表中技术有误或不合理的，投标人必须在收到招标文件后在开标前以在线不署名形式要求采购代理机构澄清，截止时间后送达的澄清要求概不接受，否则，由此产生的后果由投标人负责。所有获取了招标文件的潜在投标人凭企业数字证书（CA）登录“政采云”平台，通过在线方式进行不署名提问。 7.2招标文件的澄清将以书面形式发给所有购买招标文件的投标人，但不指明澄清问题的来源。采购人、采购代理机构应当主要以“政采云”平台（http：//www.zcygov.cn）、云南省政府采购网（http://www.yngp.com/）上以发布公告的形式通知。敬请所有获得招标文件的投标人密切关注，作为招标文件的完整组成部分。如果澄清发出的时间距“投标人须知前附表” 规定的投标截止时间不足15天，并且澄清内容影响投标文件编制的，将相应延长投标截止时间。 7.3招标文件的澄清或修改同时还将在“政采云”平台（http：//www.zcygov.cn）、云南省政府采购网（http://www.yngp.com/）上以发布公告的形式通知投标人。 7.4采购代理机构和采购人可以视采购具体情况，推迟递交投标文件截止时间，将变更时间通知所有购买招标文件的投标人，并在财政部门指定的政府采购信息发布媒体上发布变更公告。 7.5投标人在收到澄清后，应在规定的时间内以书面形式通知采购人，确认已收到该澄清。 7.6招标文件澄清、招标文件修改文件内容均以网上电子文件为准，当招标文件、招标文件澄清、招标文件修改文件内容后前相互矛盾时，以最后发出的为准。 7.7投标人要求对招标文件进行澄清的，应以书面形式送达采购代理机构。采购代理机构对收到的澄清要求通过书面形式答疑。若涉及文件实质性内容的须以补遗书方式按程序报有关主管部门备案后，提交“政采云”平台（http：//www.zcygov.cn）上以发布公告的形式，统一通过网络向潜在投标人发布，且投标人不须回函确认，所有获取了招标文件的潜在投标人登录“政采云”平台（http：//www.zcygov.cn）凭企业身份认证数字证书（CA）查看内容。澄清内容还将在云南省政府采购网（http://www.yngp.com/）同时发布。 8.招标文件的修改 8.1采购代理机构对已发出的招标文件进行必要澄清或者修改的，于招标文件要求提交投标文件截止时间15 日前，在财政部门指定的政府采购信息发布媒体（www.yngp.com）上发布澄清公告或以书面形式通知所有招标文件收受人。但如果修改招标文件的时间距投标截止时间不足15天，并且修改内容影响投标文件编制的，将相应延长投标截止时间。该澄清或者修改的内容为招标文件的组成部分。 8.2投标人收到修改内容后，应在规定的时间内以书面形式通知招标人，确认已收到该修改。 三、投标文件的编制 9.投标文件编写注意事项 9.1投标人应仔细阅读招标文件，在完全了解采购的内容、采购需求和商务条件后，编写投标文件。如果没有对招标文件的实质性要求和条件作出响应是投标人的风险，并可能导致该投标被拒绝，其一切风险由投标人承担。 9.2对招标文件提出的实质性要求和条件作出响应是指投标人必须对招标文件中标明实质性要求和条件的技术、服务、合同主要条款及其他要求等内容作出满足或者优于原要求和条件的承诺。 10.投标的语言及计量单位 10.1投标人的投标文件以及投标人与采购代理机构就有关投标的所有来往函电统一使用中文（特别规定除外）。 10.2投标文件中使用的计量单位除招标文件中有特殊规定外，一律使用中国法定计量单位。 11.投标文件构成 11.1投标人编写的投标文件应由下列部分构成，并按第六章“投标文件格式”要求填写。有关文件的提交如未特别注明需提供原件的，可提供复印件。 开标（唱标）一览表 （1）投标文件资格证明部分 （2）投标文件商务部分 （3）投标文件技术部分 （4）其他资料：详见“投标人须知前附表 ”要求。 11.2投标人在投标截止时间前，可以对所提交的投标文件进行补充、修改或者撤回，并书面通知采购人或者采购代理机构。补充、修改的内容应当按照招标文件要求签署、盖章后，作为投标文件的组成部分。 12.投标文件的格式要求 12.1投标人应按第六章“投标文件格式 ”提供的格式完整地填写，未提供格式的各投标人自拟。 12.2备选方案：详见“投标人须知前附表 ”。 13.投标报价 13.1所有投标均以人民币报价。 13.2投标人应就本次招标所需采购的相关服务内容作完整唯一报价。 13.3投标人应依据招标文件的要求及有关资料，按国家或行业现行技术经济标准、定额及规范，自行测算出满足招标要求的投标标的的竞争性报价。投标报价包括但不仅限于完成本项目的各种费用及必要的规费、各项税金、市场价格变化的风险费用、利润等的总和，该报价应符合市场行情并能保证投标人完成履行合同所需的一切工作。合同一旦签订，此价格在合同实施期间将不因市场价格等的变化而调整。 13.4采购人不承诺最低报价一定中标。 13.5投标人不得哄抬报价，也不应低于成本价报价，否则一经查实，其投标将可能被拒绝或被宣布为无效投标。 14.投标文件有效期 14.1投标文件有效期必须按“投标人须知前附表 ”规定的时间保持有效。 14.2因特殊情况需要延长投标有效期的，招标人以书面形式通知所有投标人延长投标有效期。投标人同意延长的，应相应延长其投标保证金的有效期，但不得要求或被允许修改或撤销其投标文件；投标人拒绝延长的，其投标失效，但投标人有权收回其投标保证金。 15.投标文件编制 15.1电子投标（响应）文件应使用“政采云”平台（http：//www.zcygov.cn）中下载的政采云电子投标客户端制作，并进行电子签章及加密后上传至政采云平台。编制要求见附件《电子投标文件编制要求》。 15.2如投标人提交的电子标书不符合（1）要求或开标时无法读取导入或解密，其投标（响应）文件将不予受理。 15.3本项目为全流程电子化项目，通过“政采云”平台（http：//www.zcygov.cn）实行在线电子响应，投标人应先安装“政采云电子交易客户端”（请自行前往“政采云”平台进行下载），并按照本项目招标文件和“政采云”平台的要求编制、加密后在投标截止时间前通过网络上传至“政采云”平台，投标人在“政采云”平台提交电子版投标文件时，请填写参加远程采购活动经办人联系方式。 15.4投标人对网上提交的投标文件必须加密，如果投标人使用某个数字证书（CA）对投标文件进行了数字证书（CA）加密，需要在开标过程中使用该数字证书（CA）进行解密，才能读取或导入投标文件，因投标人原因造成投标文件未解密的，视为撤回其投标文件。 注：投标人应当在首次投标文件提交截止时间前完成电子投标文件的上传、提交，投标文件提交截止时间前可以补充、修改或者撤回投标文件。补充或者修改投标文件的，应当先行撤回原文件，补充、修改后重新上传、提交。响应截止时间前未完成上传、提交的，视为撤回投标文件。投标文件提交截止时间以后上传提交的投标文件的，“政采云”平台将予以拒收。 CA证书在线解密：首次投标文件开启时，需要投标人登录“政采云”平台电子开标大厅按规定时间对加密的投标文件进行解密，否则后果自负。 投标人需要在具备摄像头及语音功能且互联网网络状况良好的电脑登录“政采云”平台远程开标大厅参与本次投标否则后果自负。 15.5表达不清、未按要求填写而导致非唯一理解，造成非实质性响应招标文件的投标文件将会被认定为无效的投标。 15.6投标文件应由法定代表人在凡规定签字处逐一电子签名或盖电子签字章；要求盖电子公章处应盖单位的电子公章，若以投标专用章或合同专用章代替的，须出具投标人单位公章对投标专用章或合同专用章的授权函原件。 16.投标保证金 16.1投标保证金为人民币。投标人应在提交投标文件截止时间以前按“投标人须知前附表 ”规定缴纳保证金。 16.2投标人在投标截止时间前撤回已提交的投标文件的，采购人或者采购代理机构自收到投标人书面撤回通知之日起5个工作日内，退还已收取的投标保证金，但因投标人自身原因导致无法及时退还的除外。采购人或者采购代理机构自中标通知书发出之日起5个工作日内退还未中标人的投标保证金，自采购合同签订之日起5个工作日内退还中标人的投标保证金。逾期退还投标保证金的，将按中国人民银行同期贷款基准利率上浮20％后的利率向投标人支付超期资金占用费，但因投标人自身原因导致无法及时退还的除外。 16.3下列情况发生时，投标保证金将不予退还：（1）投标人在提交投标文件截止时间后撤回投标文件的；（2）投标人在投标文件中提供虚假材料的；（3）除因不可抗力或招标文件认可的情形以外，中标人不与采购人签订合同的；（4）投标人与采购人、其他投标人或者采购代理机构恶意串通的；（5）招标文件规定的其他情形。 四、投标文件的提交 17.投标文件的标记 17.1投标人应按本须知15条中规定编制上传投标文件。 17.2投标人进行电子交易应安装客户端软件—“政采云电子交易客户端”，并按照招标文件和电子交易平台的要求编制并加密投标文件。投标人未按规定加密的投标文件，电子交易平台将拒收并提示。 17.3使用“政采云电子交易客户端”需要提前申领CA数字证书，申领流程见该项目采购公告附件。 17.4为确保网上操作合法、有效和安全，投标人应当在投标文件提交截止时间前完成在“政府采购云平台”的身份认证，确保在电子交易过程中能够对相关数据电文进行加密和使用电子签名。 18.提交投标文件截止时间和地点 18.1投标文件的上传不得迟于“投标人须知前附表 ”规定的截止时间。逾期上传的投标文件，采购人不予接收。 18.2投标人必须在规定时间内将投标文件上传到“投标人须知前附表 ”规定的地点。 五、开标与评标 19.开标 19.1采购代理机构将在“投标人须知前附表 ”规定的时间和地点进行开标，邀请投标人的法定代表人或其委托代理人应参加开标会，投标人未参加开标的，视同认可开标结果，由此产生的后果由投标人自行负责。 19.2开标时将启封投标文件，采购代理机构宣读投标人名称、投标价格和招标文件规定的需要宣布的其他内容。 19.3开标程序：（1）开标会由采购代理机构主持，主持人宣布开标会议开始；（2）介绍参加开标会的人员名单；（3）宣布唱标、监标和记录人员名单；（4）唱标：唱标顺序根据政采云系统的签到顺序进行随机唱标；（5）宣布评标期间的有关事项；（6）开标会议结束。 19.4采购代理机构将做开标记录，投标人对唱标结果签字确认。 19.5投标人代表对开标过程和开标记录有疑义，以及认为采购人、采购代理机构相关工作人员有需要回避的情形的，应当场提出询问或者回避申请。 20.投标文件解密 20.1采购代理机构将在“投标人须知前附表”规定的开标时间通过电子交易平台组织投标文件开启，采购代理机构依托电子交易平台发起开始解密指令，投标人的法定代表人或其委托代理人须携带加密时所用的CA锁按平台提示和招标文件的规定登录到“政采云”平台电子开标大厅签到，并在发起解密指令之时起30分钟内 完成对电子投标文件在线解密。发起解密指令之时起5分钟内投标人还未进行解密的，代理机构可通知投标人，投标人没有预留联系方式或预留联系方式无效，导致采购代理机构无法联系到投标人进行解密的，视为撤回投标文件。（解密异常情况处理：详见本章20.2电子交易活动的中止）由此产生的后果由投标人自行负责。 20.2电子交易活动的中止。采购过程中出现以下情形，导致电子交易平台无法正常运行，或者无法保证电子交易的公平、公正和安全时，采购机构可中止电子交易活动：（1）电子交易平台发生故障而无法登录访问的；（2）电子交易平台应用或数据库出现错误，不能进行正常操作的；（3）电子交易平台发现严重安全漏洞，有潜在泄密危险的；（4）病毒发作导致不能进行正常操作的；（5）其他无法保证电子交易的公平、公正和安全的情况。 20.3出现以上情形，不影响采购公平、公正性的，采购组织机构可以待上述情形消除后继续组织电子交易活动；影响或可能影响采购公平、公正性的，经采购代理机构确认后，应当重新采购。采购代理机构必须对原有的资料及信息做出妥善保密处理，并报财政部门备案。 21.评标 21.1评标由采购人依法组建的评标委员会负责。评标委员会由采购人熟悉相关业务的代表，以及有关技术、经济等方面的专家组成。评标委员会人数详见“投标人须知前附表 ”，其中，技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的三分之二。 21.2评标原则 评标活动遵循公平、公正、科学和择优的原则。 21.3评标工作程序 评标委员会按照第三章“评标办法 ”规定的方法、评审因素、标准和程序对投标文件进行评审。评标办法没有规定的方法、评审因素和标准，不作为评标依据。 21.4评标过程的保密。开标后，直到授予投标人合同止，凡是属于审查、澄清、评审和比较的有关资料以及授标建议等均不得向投标人或其他无关的人员透露。 22.投标文件如果出现计算或表达上的错误，修正错误的原则详见“第三章评标办法”。 23.在招标采购中，出现下列情形之一的，应予废标：（1）符合专业条件的投标人或者对招标文件作实质响应的投标人不足3家的；（2）出现影响采购公正的违法、违规行为的；（3）投标人的报价均超过了采购预算，采购人不能支付的；（4）因重大变故，采购任务取消的。 24.评标办法 评标办法：本项目的具体评标办法详见“投标人须知前附表 ”。 六、中标结果 25.中标人的确定 25.1采购代理机构应当在评标结束后2个工作日内将评标报告送采购人确认。 25.2采购人应当在收到评标报告后5个工作日内，按照评标报告中推荐的中标人顺序确定中标人。 26.中标通知书 26.1中标人确定之日起2个工作日内，采购代理机构向中标人发出中标通知书，并在财政部门指定的《云南省政府采购网》《政府采购云平台》上公告中标结果。 26.2中标通知书是合同的一个组成部分。 26.3采购代理机构无义务向未中标投标人退回投标文件。 27.签订合同 27.1中标人收到中标通知书后，按招标文件、投标文件及有关澄清承诺书的要求与采购人签订合同。 27.2中标人因不可抗力或者自身原因不能履行政府采购合同的，采购人可以与排位在中标人之后第一位的中标候选投标人签订政府采购合同，以此类推。 28.履约保证金 28.1成交人在合同签订后3个工作日内需向采购方财务处缴纳合同总价5%的履约保证金。履约保证金自验收合格之日起，满12个月无质量问题后，甲方无息退还乙方。 28.2签订合同后，如中标人不按双方签订合同约定履约，则没收其全部履约保证金，履约保证金不足以赔偿损失的，按实际损失赔偿。 七、其他事项 29.招标代理服务费 29.1招标代理服务费向中标人收取，收取标准详见“投标人须知前附表 ”。 29.2中标人应在接受“中标通知书 ”前向采购代理机构一次付清代理服务费。 30.解释权 本招标文件是根据《中华人民共和国政府采购法》及相关法律法规编制，解释权属采购代理机构。 31.需要补充的其他内容 31.1投标人瑕疵滞后的处理 31.1.1无论基于何种原因，各项本应作拒绝处理的情形即便未被及时发现而使该投标人进入初审、综合评标或其他后续程序，包括已经签订合同的情形，一旦在任何时间被发现存在上述情形，则政府采购代理机构将此情况报政府采购主管部门，政府采购主管部门均有权视情形决定是否取消该投标人的此前评议结果，或视情形决定是否对该投标予以拒绝，并有权决定采取相应的补救或纠正措施。一旦该投标人被拒绝或被取消该投标人的此前评议结果，其现有的位置将被其他投标人依序替代，相关的一切损失均由该投标人承担。 31.1.2若已经超过质疑期限而没有被发现且已经签订了相关的合同，之后才发现存在上述情形，经评标（复审）委员会再行审查认为其在技术、必要资质等方面并不存在问题而仅属于商务方面存在瑕疵的问题，且若一旦取消该投标人的此前评议结果或采取类似效果的处理措施将对本次采购更为不利，在此情形下准备考虑维持结果，采购主管部门有权要求该存在瑕疵的投标人提供特别担保金用以承担可能产生的赔偿责任，若其拒绝提供该等担保或所实际提供的担保金额不足要求金额，采购主管部门有权并且应当决定取消投标人的此前评议结果或采取类似效果的措施。 31.2质疑 31.2.1投标人认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起7个工作日内，以书面形式向采购人、采购代理机构提出质疑。投标人在法定质疑期内一次性提出针对同一采购程序环节的质疑。质疑内容不得含有虚假、恶意成分。当事人对自己提出的主张，有责任提供证据，提出质疑时应同时提交相关证据材料和注明事实的确切来源且证据合法、真实、有效。采购人或采购代理机构应当在7个工作日内对投标人依法提出的质疑作出书面答复，但答复的内容不得涉及商业秘密。 投标人知其权益受到损害之日，是指：（一）对可以质疑的采购文件提出质疑的，为收到采购文件之日或者采购文件公告期限届满之日起7个工作日内；（二）对采购过程提出质疑的，为各采购程序环节结束之日；（三）对中标（成交）结果提出质疑的，为中标（成交）结果公告期限届满之日。（中标公告发布之日起七个工作日内） 31.2.2投标人提供的质疑书（如材料中有外文资料应同时附上中文译本）应当包括以下主要内容：（一）投标人的姓名或者名称、地址、邮编、联系人及联系电话；（二）质疑项目的名称、编号；（三）具体、明确的质疑事项和与质疑事项相关的请求；（四）事实依据；（五）必要的法律依据；（六）提出质疑的日期。 受理质疑部门：云南谦和工程咨询有限公司综合办公室，电话：查看完整信息。 投标人为自然人的，应当由本人签字；投标人为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。其授权委托书应当载明代理人的姓名或者名称、代理事项、具体权限、期限和相关事项。以联合体形式参加政府采购活动的，其投诉应当由组成联合体的所有投标人共同提出。 31.3投诉 当事人提出的投诉事项必须首先经过质疑程序。质疑人对采购人、采购代理机构的答复不满意，或者采购人、采购代理机构未在规定的时间内作出答复的，可以在答复期满后十五个工作日内书面向同级政府采购监督管理部门提出投诉。 31.4需要补充的其他内容：见“投标人须知前附表 ”。 第三章评标办法 评标办法前附表 条款号 评审因素 评审标准 1.1 资格 评审 标准 资格条件 符合第二章“投标人须知”第4项规定，且提供了招标文件要求提供的证明材料。 1.2 符合 性评 审标 准 招标文件签字盖单位公章 有法定代表人电子签名/章、盖企业电子公章（仅对第六章“投标文件格式”打★部分要求） 投标文件格式 按第六章“投标文件格式”的要求填写，内容齐全、关键字迹清晰（可辨）的；（仅对第六章“投标文件格式”打★部分要求） 投标报价 完整，只有一个有效报价且未超过招标文件中规定的最高限价 投标有效期 符合第二章“投标人须知”第14.1项规定 投标保证金 符合第二章“投标人须知”第16.1项规定 其他投标无效 1）招标文件中规定的：付款方式、完成时间 不允许负偏离，否则其投标文件按无效投标处理；2）第五章“采购需求”中★号条款不满足；3）投标文件含有采购人不能接受的附加条件的；4）法律、法规和招标文件明确规定的其他无效情形。 条款号 条款内容 编列内容 2.1 分值构成 （满分100分） 投标人的评标总得分＝F1＋F2＋F3 其中：F1、F2、F3分别为投标报价、技术部分、商务部分3项评分因素的汇总得分；2.2 评标基准价计算方法 满足招标文件要求且投标价格最低的投标总报价为评标基准价。 条款号 评分因素 评分标准 2.3(1) 投标报价 F1 评分标准（满分11分） 投标报价评分计算公式 投标报价得分=（评标基准价／投标总报价）×11 小微企业应考虑的优先条件和价格折扣 审查标准：对小型和微型企业的价格给予10%的扣除，用扣除后的价格参与评审。（监狱企业、残疾人福利企业视同小型、微型企业） 2.3(2) 技术部分 F2 评分标准（满分67分） 技术参数指标响应评审（34分） 一、第五章“采购需求”中重要参数、非重要参数指标响应评审（满分30分） （1）（满分15分）标注“▲”的为重要条款，不满足1条扣1分；（2）（满分15分）未标注“▲”、“●”、“#”的为一般条款，不满足1条扣0.5分，扣完为止；标注“▲”、“#”的需提供证明材料，无证明材料不得分。 第五章“采购需求”中其他条款指标响应评审（满分4分） （1）（满分4分）标注“#”的为其他条款，不满足1条扣2分。 系统及视频样片演示 （20分） （1）系统演示（满分15分） 投标人按照招标文件第五章-五、演示要求，对标有“●”的6项技术需求内容进行演示，演示内容全部符合要求的得15分，演示功能不完善的每条扣2.5分；未提供系统演示不得分。 （2）视频样品演示（满分5分） 投标人提供某一门课程的视频样片，样片包括但不限于以下内容：①样片参数：时长：2～3分钟；②视频样片的画面、音质、内容；③视频样片的整体呈现效果；a.视频样片画面细节清晰，内容有创意，浅显易懂。整体呈现效果美观，得5分；b.视频样片画面一般，内容一般、整体呈现效果一般得3分；c.视频样片画面有欠缺，内容及整体呈现效果有缺陷得1分；未提供样片演示不得分。 注：1.系统演示要求投标人自行搭建演示环境进行功能演示，需要提供真实的平台/软件演示，不接受demo、视频动画、PPT、图像、图片演示。 2.现场演示人员为投标人熟悉本项目的技术人员，对相关软件熟悉，表述清晰，能回答评标委员会的现场提问，投标人需自行携带演示设备；3.演示内容的组织方式为各投标人在政采云系统的签到顺序。 4.演示时间不超过25分钟。 5.现场演示地点：云南省昆明市盘龙区世博生态城低碳中心B栋1单元11层评标厅 课程知识图谱构建实施方案 （10分） 包括但不限于以下内容：①总体项目实施方案；②课程拍摄制作方案；③后期视频制作方案；④配套智慧课程共享平台建设；⑤智慧课程制作方案评审。 a.投标人针对本项目提出的课程知识图谱构建实施方案内容完整丰富、安排合理、切实可行、科学规范、针对性强，优于采购人实际需求情况的，得10分；b.投标人针对本项目提出的课程知识图谱构建实施方案内容较完整、安排较合理、可行、科学规范、针对性较强，完全满足采购人实际需求情况的，得8分；c.投标人针对本项目提出的课程知识图谱构建实施方案内容基本完整、安排基本合理、基本科学规范、针对性一般，满足采购人实际需求情况的，得6分；d.投标人针对本项目提出的课程知识图谱构建实施方案内容完整但有缺陷、合理性、可行性、针对性一般，基本满足采购人实际需求情况的，得4分；e.投标人针对本项目提出的课程知识图谱构建实施方案内容有明显缺漏、安排合理性有欠缺、缺乏可行性、针对性，难以满足采购人实际需求情况的，得2分；注：未提供不得分。 项目理解及需求分析（3分） 包括但不限于以下内容：①在线课程建设理解及分析；②智慧课程共享平台运行理解及分析；③课程图谱建设理解及分析；④专业图谱建设理解及分析；⑤基于知识图谱的智慧课程建设理解及分析。 a.投标人对招标人采购的本次服务重点难点进行了分析，并对分析出的重点难点针对性的提出了完整的解决方案，分析内容及解决方案描述内容全面、具体，与招标人的实际情况切合的，得3分；b.投标人对招标人采购的本次服务重点难点进行了分析，并对分析出的重点难点针对性的提出了解决方案，但分析内容及解决方案不全面，与招标人的实际情况存在差异的，得2分；c.投标人对招标人采购的本次服务重点难点进行了分析，并对分析出的重点难点针对性的提出了解决方案，但分析内容及解决方案描述无实质性内容，与招标人的实际情况不相符的，得1分。 注：投标人未提供项目理解内容或不符合采购人需求，本项不得分。 2.3(3) 商务部分 F3 评分标准（满分22分） 拟投入本项目人员评审 （7分） ①项目负责人经验评审（满分2分） 项目负责人承担过类似项目业绩，每提供1个加0.5分，加满为止。 ②课程编导经验评审（满分1分） 课程编导承担过类似项目业绩，每提供1个加0.5分，加满为止。 ③知识顾问评审（满分1分） 知识顾问承担过类似项目业绩，每提供1个加0.5分，加满为止。 注：1）以上人员资料包括但不限于：身份证、毕业证、职称证（如有）、资质证书（如有）。 2）类似项目业绩证明材料：合同（合同首页、标的所在页及合同签字盖章页）或合同甲方出具加盖甲方公章的相关证明材料，同时证明材料中需体现姓名。 3）无证明材料或证明材料不明确、无法体现相关经验内容的，不得分。 ④项目组其他成员能力评审（满分3分） a.具有制作知识图谱经验的专业人员组成，职责清晰、分工明确、经验丰富、专业齐全、搭配合理的，得3分。 b.具有制作知识图谱经验的专业人员组成、职责较为清晰、分工较为明确、经验较为丰富、专业较为齐全、搭配较为合理的，得2分 c.职责不清晰、分工不明确、经验欠缺、专业不齐、搭配较差的，得1分 注：1.投标文件中须提供人员证明材料：包括身份证、学历证书、职称证（如有则附）、职业资格证书（如有则附）、业绩合同等有效的证明材料。 2.投标文件中所附拟投入本项目人员一经确认，除不可抗力因素外不得更换，如需更换，须经采购人同意后方可更换。 拟投入本项目的设备情况 （3分） 包括但不限于以下内容：①录像设备；②收音设备；③后期制作设备 a.拟投入本项目设备配置齐全、功能强大、清晰度高、拍摄效果好、专业规范、保障可靠有力的，得3分；b.拟投入本项目设备配置较齐全、功能较强大、清晰度较高、拍摄效果较好、较为专业、保障充分的，得2分；c.拟投入本项目设备配置基本齐全、功能一般、清晰度一般、拍摄效果一般、基本能够保障的，得1分。 注：未提供不得分。 培训方案 （3分） 包括但不限于以下内容：①投标人对项目目标、需求现状分析；②培训服务方案内容；a.投标人对项目目标、需求现状理解准确，培训服务方案内容详细明确、针对性强、合理可行、表述层次清晰，完全满足或优于服务要求的，得3分；b.投标人对项目目标、需求现状理解基本准确，培训服务方案内容完整，基本可行，有一定针对性，基本满足服务要求的得2分；c.投标人对项目目标、需求现状理解一般，培训服务方案针对性一般，且不完全满足服务要求的得1分；注：未提供不得分。 服务承诺 （3分） 包括但不限于以下内容：①质量承诺及质量保证；②售后服务；③违约承诺及处罚措施 a.质量承诺及质量保证措施阐述完善合理，且提供具体的违约条件及违约处罚措施，可操作性强的，得3分；b.质量承诺及质量保证措施阐述较完善合理，且提供违约条件及违约处罚措施，可操作性较强的，得2分；c.质量承诺及质量保证措施阐述较差，存在瑕疵，违约承诺合理性较差，提供的违约条件及违约处罚措施合理性欠缺的，得1分。 注：未提供不得分。 类似业绩 （6分） 每提供一个类似项目有效业绩得1分，此项最高6分。 注：类似业绩需附合同复印件（包括但不限于合同首页、标的及金额所在页及合同签字盖章页的复印件）无证明材料或证明材料不明确、无法体现业绩内容的，不予认可。 备注：对各投标人的投标文件技术部分、商务部分独立进行分档评分。 一、评标方法 根据《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国政府采购法实施条例》《政府采购货物和服务招标投标管理办法（财政部87号令）》《财政部关于加强政府采购货物和服务项目价格评审工作的通知》（财政部财库[2007]2号）、《财政部关于进一步规范政府采购评审工作有关问题的通知》（财政部财库〔2012〕69号）等有关法律规定，结合本采购实际情况制定本办法。 评标委员会对满足招标文件实质性要求的投标文件，按照本章第2.2款规定的评分标准进行打分，并按得分由高到低顺序推荐中标候选人；评标总得分相等时，按投标报价由低到高顺序排列；评标总得分相等且投标报价相同的并列。 二、评审标准 1.初步评审标准 1.1资格评审标准：采购人或采购代理机构依据法律法规和招标文件的规定，对投标文件中的资格证明进行审查，以确定投标人是否具备投标资格；见评标办法前附表。 1.2符合性评审标准：评标委员会依据招标文件的规定，从投标文件的有效性、完整性和对招标文件的响应程度进行审查，以确定是否对招标文件的实质性要求作出响应；见评标办法前附表。 2、分值构成与评分标准 2.1分值构成 （1）投标报价：见评标办法前附表；（2）技术部分：见评标办法前附表；（3）商务部分：见评标办法前附表。 2.2评标基准价计算方法：见评标办法前附表。 2.3评分标准 按招标文件中规定的评标方法和标准，对资格评审和符合性评审合格的投标文件进行商务和技术评估，综合比较与评价。 （1）投标报价评分标准：见评标办法前附表；（2）技术部分评分标准：见评标办法前附表；（3）商务部分评分标准：见评标办法前附表。 三、评标程序 1.初步评审 1.1采购人或采购代理机构依据本章第1.1项规定的标准对投标文件进行资格审查，评标委员会依据本章第1.2项规定的标准对投标文件进行符合性评审。有一项不符合评审标准的，作无效投标处理。 1.2投标人有以下情形之一的，其投标作无效投标处理：（1）串通投标或弄虚作假或有其他违法行为的；（2）不按评标委员会要求澄清、说明或补正的；（3）评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查的投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，将要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。 1.3投标文件如果出现计算或表达上的错误，修正错误的原则如下：（1）投标文件中开标一览表（报价表）内容与投标文件中相应内容不一致的，以开标一览表（报价表）为准。 （2）投标文件的大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；（3）单价金额小数点或者百分比有明显错位的，以开标一览表的总价为准，并修改单价；（4）总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准；（5）对不同文字文本投标文件的解释发生异议的，以中文文本为准。 同时出现两种以上不一致的，按照前款规定的顺序修正，投标人同意后，调整后的投标报价对投标人起约束作用。投标人不确认的，其投标无效。 2、详细评审 2.1评标委员会按本章“二、评审标准”第2.3款规定的量化因素和分值进行打分，并计算出投标人的评标总得分。 （1）按本章第2.3（1）中规定的评审因素和分值对投标报价计算出得分F1；（2）按本章第2.3（2）中规定的评审因素和分值对技术部分计算出得分F2；（3）按本章第2.3（3）中规定的评审因素和分值对商务部分计算出得分F3；（4）汇总F1、F2、F3得分即为评标总得分。 2.2技术部分（F2）和商务部分（F3）得分由评标委员会成员独立评分，计算各投标人得分的算术平均值计入各投标人总分。评分分值计算保留小数点后两位，小数点后第三位“四舍五入”。 2.3评标委员会成员要依法独立评审，并对评审意见承担个人责任。评标委员会成员对需要共同认定的事项存在争议的，应当按照少数服从多数的原则作出结论。持不同意见的评标委员会成员应当在评标报告上签署不同意见及理由，否则视为同意评标报告。 2.4评标中若遇特殊问题，由评标委员会根据有关法律、法规研究决定。 3、投标文件的澄清和补正统计分数原则 3.1在评标过程中，评标委员会可以书面形式（应当由评标委员会专家签字）要求投标人对所提交的投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容，进行书面澄清或说明，或者对细微偏差进行补正。评标委员会不接受投标人主动提出的澄清、说明或补正。 3.2投标人的澄清、说明或者补正应当采用书面形式，并加盖电子公章，或者由法定代表人或其授权的代表电子签名/章，并不得改变投标文件的实质性内容（算术性错误修正的除外）。投标人的书面澄清、说明和补正属于投标文件的组成部分。 3.3评标委员会对投标人提交的澄清、说明或补正有疑问的，可以要求投标人进一步澄清、说明或补正，直至满足评标委员会的要求。 4、评标结果 4.1评标委员会按得分由高到低顺序推荐中标候选人，并提出书面评标报告。 4.2采购人根据评标委员会提出的书面评标报告和推荐的中标候选人名单，确定中标人，4.3中标候选人并列的，由采购人按技术部分得分高低顺序确定中标人，依然无法确定的由采购人采取随机抽取的方式确定。 四、其他 1.关于中小企业 1.1根据《关于印发〈政府采购促进中小企业发展管理办法〉的通知》（财库〔2020〕46号文）的规定，中小企业（含中型、小型、微型企业，下同）应当符合以下任意条件：在货物采购项目中，货物由中小企业制造，即货物由中小企业生产且使用该中小企业商号或者注册商标；在工程采购项目中，工程由中小企业承建，即工程施工单位为中小企业；在服务采购项目中，服务由中小企业承接，即提供服务的人员为中小企业依照《中华人民共和国劳动合同法》订立劳动合同的从业人员。 在货物采购项目中，投标人提供的货物既有中小企业制造货物，也有大型企业制造货物的，不享受本办法规定的中小企业扶持政策。 以联合体形式参加政府采购活动，联合体各方均为中小企业的，联合体视同中小企业。其中，联合体各方均为小微企业的，联合体视同小微企业。 1.2中小企业参加政府采购活动，应当出具《中小企业声明函》，否则不得享受相关中小企业扶持政策。任何单位和个人不得要求投标人提供《中小企业声明函》之外的中小企业身份证明文件。 1.3本项目对应的中小企业划分标准所属行业为：序号 项目（产品）名称 所属行业 1 云南开放大学资源建设中心基于知识图谱的智慧课程建设项目-1标段（二次） 软件和信息技术服务业 2、关于监狱企业：2.1根据《财政部司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库〔2014〕68号）的规定，监狱企业是指由司法部认定的为罪犯、戒毒人员提供生产项目和劳动对象，且全部产权属于司法部监狱管理局、戒毒管理局、直属煤矿管理局，各省、自治区、直辖市监狱管理局、戒毒管理局，各地（设区的市）监狱、强制隔离戒毒所、戒毒康复所，以及新疆生产建设兵团监狱管理局、戒毒管理局的企业。 2.2监狱企业参加政府采购活动时，应当提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件。 2.3在政府采购活动中，监狱企业视同小型、微型企业，享受预留份额、评审中价格扣除等政府采购促进中小企业发展的政府采购政策。 3、关于残疾人福利性单位：3.1根据《三部门联合发布关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）的规定，享受政府采购支持政策的残疾人福利性单位应当同时满足以下条件：（一）安置的残疾人占本单位在职职工人数的比例不低于25%（含25%），并且安置的残疾人人数不少于10人（含10人）；（二）依法与安置的每位残疾人签订了一年以上（含一年）的劳动合同或服务协议；（三）为安置的每位残疾人按月足额缴纳了基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保险费；（四）通过银行等金融机构向安置的每位残疾人，按月支付了不低于单位所在区县适用的经省级人民政府批准的月最低工资标准的工资；（五）提供本单位制造的货物、承担的工程或者服务（以下简称产品），或者提供其他残疾人福利性单位制造的货物（不包括使用非残疾人福利性单位注册商标的货物）。 前款所称残疾人是指法定劳动年龄内，持有《中华人民共和国残疾人证》或者《中华人民共和国残疾军人证（1至8级）》的自然人，包括具有劳动条件和劳动意愿的精神残疾人。在职职工人数是指与残疾人福利性单位建立劳动关系并依法签订劳动合同或者服务协议的雇员人数。 3.2符合条件的残疾人福利性单位在参加政府采购活动时，应当按《三部门联合发布关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）提供规定的《残疾人福利性单位声明函》，并对声明的真实性负责。 第四章合同书样式及主要条款 合同条款前附表 序号 项目 内容 一 完成时间 合同签订后120日历天完成 实施地点 云南开放大学呈贡校区 二 付款方式 待终验合格后，签署《云南开放大学采购项目终验报告表》，乙方提供合同等额发票，甲方据此向乙方支付合同价款的100％。 三 验收方式 1.项目验收（初验）：乙方向甲方提出项目初验申请，甲方组织甲乙双方人员进行初验。初验合格后，签署《云南开放大学采购项目验收报告表》。 2.项目验收（终验）：初验通过后，乙方向甲方提交《云南开放大学采购项目终验申请表》。甲方收到乙方书面项目验收申请并同意后，组织相关人员进行终验。终验通过后共同签署《云南开放大学采购项目终验报告表》 四 履约保证金 成交人在合同签订后3个工作日内需向采购方财务处缴纳合同总价5%的履约保证金。履约保证金自验收合格之日起，满12个月无质量问题后，甲方无息退还乙方。 合同编号：合同自编号：项目编号：●本合同须加盖甲乙双方骑缝章有效 云南省省级政府采购 （委托采购） 合 同 书 签订地点：云南省财政厅制 甲方（采购人公章）名称：云南开放大学（云南国防工业职业技术学院） 地址：邮编：法定代表人或委托代理人：项目（技术）负责人：电话：签订日期：乙方（投标人公章）名称：地址：邮编：法定代表人或委托代理人：经办人：电话：签订日期：丙方（鉴证方公章）名称：云南谦和工程咨询有限公司 地址：邮编：法定代表人或委托代理人：经办人：电话：甲方：云南开放大学 乙方：甲乙双方根据项目编号为YNZC2025-G3-01930-QHZX-0034“云南开放大学资源建设中心基于知识图谱的智慧课程建设项目-1标段（二次）”采购结果，经双方协商达成一致，签订以下内容：项目概况 服务标准：（二）服务内容：建设31门智慧课程资源。根据学校专业现有教学大纲和人才培养方案，全面梳理课程的技能点和知识点，构建技能与技能、技能与知识点、知识点与知识点之间的相互关联，用可视化、结构化的图谱的方式呈现，重新整合课程的教学认知目标和教学资源。同时，将人工智能技术与教育教学的深度融合，体现在知识图谱构建、智能授课与精准教学、智能答疑、智能测评等教学全流程中，以及教学资源形态的调整等方面。建设内容如下：1.学校知识图谱管理：定制学校展示主页，支持学校智慧课程建设成果汇总展示，为全校平台用户展示本校已建设的智慧课程概况，为管理者提供全面、准确的数据，有效支撑学校教育教学科学决策，以及全面管理和监控功能在各个专业、课程下有直观、全面、准确的数据展示，有较好的定制化门户展示效果。对专业、课程、知识点综合分析，提供全面的趋同度分析，为学校优化专业和课程设置提供数据支撑。包含培养目标、毕业要求、课程体系、能力图谱、问题图谱、知识图谱等层面；每个层面中包含当前专业建设在各个层面中的全部内容，并且通过专业图谱建设，各层级间产生关联。 2.视频资源建设：根据课程需要进行课程视频资源建设，31门课程视频录制总时长不少于10300分钟，包括课程宣传片、课件美化、知识点动画、课程视频、实验实训实拍、后期制作、在线课程内容审核等。 3.知识图谱建设：建设31门课程知识图谱，包括资源结构化梳理、知识点体系梳理、岗位图谱、竞赛图谱、证书图谱、目标图谱、能力图谱、问题图谱、思政图谱、图谱展示、统计分析、知识图谱教学运行等。 4.教师培训：以基于知识图谱智能课程的设计运行为主体，以教师数字素养中的数字化教学设计实施与数字技术技能应用为目标，组织开展系列培训，助力学校围绕老师教学创新理念和人工智能应用全面提升。通过理念普及期、课程建设期、课程运行期三阶段进阶式培训，助力教师全面掌握数字化教学理念和工具。 5.AI技术教学应用：在课程建设与运行层面，平台提供丰富的人工智能教学应用，可以实现基于AIGC的课程内容迭代、教学方法改革、教学评价优化、智能教学助手、智能教学管理、智能学伴、学术思维创新等服务，推动课程迈向“智能+”时代。 6.拓展构建专业图谱：以核心课程为基点，构建相互关联、层层递进的专业知识图谱，打破课程边界，形成学科专业的完整知识链条，呈现横向融通、纵向贯通专业课程体系。形成至少4个专业知识图谱，推进专业建设的科学化、可视化，并通过数据汇总分析获得学生课程目标达成情况，对专业达成情况的分析与评估，为专业管理人员建立持续改进专业或者教学方案提升提供客观数据依据。 二、合同总价：以上合同总价包含乙方为履行本合同而向甲方提供全部服务的一切费用。 三、项目完成时间 合同签订后120日历天完成。 四、服务与技术支持 1.中标人提供为期3年的质保期。 2.为本项目提供驻场服务一年，驻场人员不低于5人。 3.中标人的技术支持贯穿于从课程前期策划、课程中期拍摄制作直到课程最终上线运行整个过程，并积极接受采购人教师团队提出的与本项目有关的技术咨询。 4.协助课程团队的日常运行问题处理，提供7*24小时的响应服务，5小时内赶到现场处理问题服务。 5.课程上线后，在售后服务期内，投标人需提供不低于课程总时长5%的修改服务。 6.提供与学校平台资源对接服务，可实现资源回流形成校本资源。 验收及验收标准 1.项目验收（初验）：乙方向甲方提出项目初验申请，甲方组织甲乙双方人员进行初验。初验合格后，签署《云南开放大学采购项目验收报告表》。 2.项目验收（终验）：初验通过后，乙方向甲方提交《云南开放大学采购项目终验申请表》。甲方收到乙方书面项目验收申请并同意后，组织相关人员进行终验。终验通过后共同签署《云南开放大学采购项目终验报告表》 六、合同价款结算 待终验合格后，签署《云南开放大学采购项目终验报告表》，乙方提供合同等额发票，甲方据此向乙方支付合同价款的100％。 （二）乙方账户信息 开户名：统一社会信用代码：开户行：银行账号：乙方保证所提供收款账户信息真实、完整、准确，因乙方提供账户信息有误导致的无法收款的责任由乙方自行承担，由此给甲方造成的损失（包括但不限于甲方因此而重复支付的手续费，款项支付到第三人账户无法追回的损失，以及甲方为主张其权益而支出的诉讼费、律师费、公告费等一切合理费用）由乙方承担。 七、履约保证金的交付和返还 （一）履约保证金：成交人在合同签订后3个工作日内需向采购方财务处缴纳合同总价5%的履约保证金。履约保证金自终验合格之日起，满12个月无质量问题后，甲方无息退还乙方。 履约保证金甲方收款银行账户信息：账户名称：云南开放大学 账号：查看完整信息 开户行：中国银行昆明市聚贤街支行 八、甲乙双方的权利和义务 （一）甲方的权利和义务 1.负责乙方的具体联系和衔接，项目服务时配备人员进行监管。 2.负责做好项目部署、调试的配合工作。 3.负责组织成立验收小组对项目进行验收并签署验收报告。 4.按合同规定享有乙方提供的技术支持与服务。 （二）乙方的权利和义务 1.严格按照合同约定完成甲方项目，根据甲方的实际情况，为甲方提供合理可行的解决方案，组织乙方相关专业人员进行实施，提供符合合同规定的服务。 2.乙方保证所提供的产品及服务质量达到有关国家标准、行业标准、业务规范以及合同约定的相关要求。 3.本项目中使用的任何产品和服务，不会产生因第三方提出侵犯其专利权、商标权或其他知识产权而引起的法律和经济纠纷，如因专利权、商标权或其他知识产权而引起法律和经济纠纷，由乙方承担所有相关责任。 4.严格遵守协商、技术澄清、商务谈判、成交所承诺的一切规定和条款。 5.遵守甲方的相关规章制度，接受甲方的监督、检查和考核。 6.乙方需加强员工的思想政治教育及管理，确保员工遵守意识形态、防控疫情、消防安全等相关要求及规定。 7.配合甲方共同进行项目验收。 八、违约责任 （一）除发生不可抗力事实外，乙方的服务与合同标准不相符合的，甲方有权拒绝验收；逾期提供服务将向甲方每日偿付合同总额的违约金，逾期提供服务超过30个日历天的甲方有权单方面解除合同。因乙方超过30个日历天交付或交付成果与合同标准不符致使甲方解除合同的，乙方应承担合同总额10%的违约金，若违约金不足以弥补甲方损失的，甲方有权要求乙方赔偿损失。甲方有权拒付合同价款以外的其他任何费用。因乙方违约导致甲方因诉讼、维权而产生的立案费、律师费、交通费、保全费等均由乙方负责。 （二）甲方逾期支付合同款将向乙方每日偿付欠款总额千分之一的违约金（累计不超过欠款总额的5%）。 （三）甲方有权拒付合同价以外的任何费用；乙方有权拒绝合同整体服务范围以外的条件。 九、甲乙双方在履行合同过程中发生纠纷，应及时向有关管理部门反映，以便相关部门进行协调或处理；协调或处理不成的，也可以直接向甲方所在地人民法院提起诉讼。 十、本合同其他未尽事宜，按《民法典》有关规定处理。 十一、本合同一式柒份，甲方伍份，乙方贰份，具有同等法律效力。 十二、本合同自签订之日起生效，合同签订与执行地为甲方所在地。 十三、本合同不可分割之部分 （一）中标人的投标文件；（二）中标通知书；（三）附件：1.产品明细 2.售后服务承诺 采购需求 本章中带有“★”的条款为实质性响应条款，投标人必须按要求提供满足或优于招标文件的承诺函（条款中有特殊要求的，以特殊要求为准），否则其投标文件作无效处理。 一、项目概况 本项目建设旨在利用知识图谱技术，构建与国家（省）职业教育一流课程目标相匹配的优质课程。项目将结合学校和学院专业核心课程、特色课程，有规划、有重点地推进线上一流课程的建设。项目将建设一批体现专业特色和学科前沿的智慧课程，推动以教师讲授为中心的“被动式学习”向以学生需求为中心的“自主性学习”转变。 项目主要建设内容：遴选校内31门专业核心课、特色课进行知识图谱智慧课程建设。包括但不限于：课程知识图谱的建设、教学资源图谱的构建、线上线下相结合的教学模式创新等。通过项目的实施，将形成知识图谱教学应用案例，以推动教学资源的高效应用和个性化学习路径的构建。 二、采购需求 建设31门智慧课程资源。根据学校专业现有教学大纲和人才培养方案，全面梳理课程的技能点和知识点，构建技能与技能、技能与知识点、知识点与知识点之间的相互关联，用可视化、结构化的图谱的方式呈现，重新整合课程的教学认知目标和教学资源。同时，将人工智能技术与教育教学的深度融合，体现在知识图谱构建、智能授课与精准教学、智能答疑、智能测评等教学全流程中，以及教学资源形态的调整等方面。建设内容如下：1.学校知识图谱管理：定制学校展示主页，支持学校智慧课程建设成果汇总展示，为全校平台用户展示本校已建设的智慧课程概况，为管理者提供全面、准确的数据，有效支撑学校教育教学科学决策，以及全面管理和监控功能在各个专业、课程下有直观、全面、准确的数据展示，有较好的定制化门户展示效果。对专业、课程、知识点综合分析，提供全面的趋同度分析，为学校优化专业和课程设置提供数据支撑。包含培养目标、毕业要求、课程体系、能力图谱、问题图谱、知识图谱等层面；每个层面中包含当前专业建设在各个层面中的全部内容，并且通过专业图谱建设，各层级间产生关联。 2.视频资源建设：根据课程需要进行课程视频资源建设，31门课程视频录制总时长不少于10300分钟，包括课程宣传片、课件美化、知识点动画、课程视频、实验实训实拍、后期制作、在线课程内容审核等。 3.知识图谱建设：建设31门课程知识图谱，包括资源结构化梳理、知识点体系梳理、岗位图谱、竞赛图谱、证书图谱、目标图谱、能力图谱、问题图谱、思政图谱、图谱展示、统计分析、知识图谱教学运行等。 4.教师培训：以基于知识图谱智能课程的设计运行为主体，以教师数字素养中的数字化教学设计实施与数字技术技能应用为目标，组织开展系列培训，助力学校围绕老师教学创新理念和人工智能应用全面提升。通过理念普及期、课程建设期、课程运行期三阶段进阶式培训，助力教师全面掌握数字化教学理念和工具。 5.AI技术教学应用：在课程建设与运行层面，平台提供丰富的人工智能教学应用，可以实现基于AIGC的课程内容迭代、教学方法改革、教学评价优化、智能教学助手、智能教学管理、智能学伴、学术思维创新等服务，推动课程迈向“智能+”时代。 6.拓展构建专业图谱：以核心课程为基点，构建相互关联、层层递进的专业知识图谱，打破课程边界，形成学科专业的完整知识链条，呈现横向融通、纵向贯通专业课程体系。形成至少4个专业知识图谱，推进专业建设的科学化、可视化，并通过数据汇总分析获得学生课程目标达成情况，对专业达成情况的分析与评估，为专业管理人员建立持续改进专业或者教学方案提升提供客观数据依据。 三、服务要求 （一）人员组成：★1.与学校在课程数字化、智慧化方面展开合作，搭建满足职业教育国家在线精品课程建设需求的环境，合作共建课程开发中心，入驻8名及以上的各项工作服务人员，提供智慧课程的建设与运行培训、课程资源的拍摄制作等服务，让教师在校内就可以完成智慧课程的建设。（提供承诺函） ★2.整个项目配备具有专业的教育信息课程团队开发及运行团队辅助课程开发，提供稳定的售后服务，包含知识顾问、课程顾问、客户经理、服务工程师、培训师等不低于20人服务团队。（提供承诺函） （1）项目负责人：负责与学校课程负责对接沟通，在甲方需求的指引下统领项目实施。 （2）课程编导：与责任课老师深度沟通，收集材料，起草课程脚本，拟定分组镜头大纲。 （3）摄像：现场专业摄像。 （4）化妆师：提供教师镜头前妆容设计与仪容仪表建议。 （5）视频剪辑：非线性编辑人员对拍摄素材进行剪辑。 （6）特效包装：提供课程片头、片中、片尾、转场等提供特效设计包装。 （7）动画设计：根据课程需要制作二、三维动画设计。 （8）知识顾问：协同教师负责知识体系和知识点的梳理、校对，与本项目课程相关学历背景（需提供相关学历证明材料）。（可调用其他省份团队知识图谱建设团队支援） ★（二）售后服务要求：（提供承诺函） 1.中标人提供为期3年的质保期。 2.为本项目提供驻场服务一年，驻场人员不低于5人。 3.中标人的技术支持贯穿于从课程前期策划、课程中期拍摄制作直到课程最终上线运行整个过程，并积极接受采购人教师团队提出的与本项目有关的技术咨询。 4.协助课程团队的日常运行问题处理，提供7*24小时的响应服务，5小时内赶到现场处理问题服务。 5.课程上线后，在售后服务期内，投标人需提供不低于课程总时长5%的修改服务。 6.提供与学校平台资源对接服务，可实现资源回流形成校本资源。 （三）培训要求：1.中标人为采购人提供课程拍摄技能技巧类及线上课程应用类技术培训，以确保采购人教师团队能顺利拍摄课程、熟练使用课程资源。提供基于知识图谱的智慧课程建设培训≥5次，专业建设咨询服务≥5次。 2.组织课程负责人、教师团队、助教进行线上、线下教学研讨，组织课程研讨会，研讨课程图谱教学方法、掌握图谱课程应用、规范教学运行≥5次。 （四）课程运营平台要求：1.#投标人具有或提供符合国家精品开放课程运行要求的平台（提供证明材料） 2.#投标人建设或运营平台上有其申报成功的国家精品在线开放课程。（提供证明材料） 3.★提供的智慧课程资源共享课程平台能提供慕课运行服务，具备开展大规模线上教学的能力，并有工信部ICP网站备案，可以对接国家智慧教育平台。（提供证明材料） 4.★提供的智慧课程资源共享课程平台严格需落实网络安全等级保护制度，履行安全保护义务，平台安全保护等级不应低于第三级。（提供证明材料） 5.课程运营平台支持纯网络教学、辅助教学、混合式教学等多种教学模式，支持校内教学和校外推广。 6.提供课程上线服务，根据课程负责人提供的课程介绍、课程简介、课程目标、学习人群、教师团队简介、教学标准等相关资料，进行课程页面设计；根据PPT、文档、图片、视频、音频、教材等相关资料，编辑章节内容，添加作业、测验、考试等技术指导，经课程负责人审核无误，即完成课程的上线，上线到公开的课程平台。 7.提供符合申报要求的课程数据建议和指导，平台支持在线导出申报数据表，提供课程数据平台盖章服务，提供长期有效的评审链接用于申报。 8.中标后，中标人以投标文件中响应的课程运营平台开展课程服务。（提供承诺函） ★（五）知识产权归属：（提供承诺函） 1.中标人应保证在本项目使用的素材（音、视频，图片）时，不会产生因第三方提出侵犯其专利权、商标权或其他知识产权而引起的法律和经济纠纷，如因专利权、商标权或其他知识产权而引起法律和经济纠纷，由中标人承担所有相关责任。 2.采购人享有本项目实施过程中产生的知识成果及知识产权。 四、技术参数要求 序号 建设项目 模块名称 功能描述 1 在线课程建设 课程策划 建设31门线上精品课程资源。包含视频、微课等制作。在建设过程中，遵循前期策划、中期拍摄制作、后期审核上线的模块化制作原则。乙方提供分步描述的在线课程制作教研策划方案，阐述乙方自有的策划体系，需利用工具软件让教师课程团队进行在线协同策划，为缺乏课程制作经验的教师提供完善的支撑保障。 策划要求：1.前期策划。确定课程大纲，细分章节以及每一讲视频大致时间长短，并统计课程总视频数和总体视频时长。 2.呈现形式策划。从专业艺术设计的角度结合课程特色对课程整体风格进行视觉呈现设计。 3.摄制策划。与课程主讲教师就表现形式进行沟通，确定拍摄时间及制作周期，满足主讲教师与相关方的制作要求意见，直至定稿。 4.制作策划。依据确定的课程形式制定详细的视频拍摄制作计划，合理配备各环节负责人员，完成全部课程视频录制、编辑，并确保质量与样片一致。 5.课程根据课程需求采用虚拟三维场景方式、实景录制、录屏等多种形式拍摄及制作，要求成品中教师形象和课程内容有效统一，制作过程中，画面无残影、无残缺。 6.系统把握教师出镜形象。服装颜色尽量统一，彰显教师精气神、职业化。 7.配备专业化妆师为课程老师进行化妆。 课程宣传片 1.宣传片时长：2～3分钟。 2.以视频为主要载体，体现学校名称、课程概述及课程特点等，加动画效果和配乐包装。 3.提供宣传片制作流程与制作样例。 课件美化 1.PPT要求集文字、图形、图像、声音以及视频等多种媒体元素于一体，一般不使用纯文字的演示文稿（PPT）。图形要符合国家相关绘制标准；文中所用计量符号应符合国家相关标准；2.色彩的选配应与课程科目相吻合，同一屏里文字不宜超出三种颜色；3.整体效果应风格统一、色彩协调、美观大方；页面设置要求符合高清格式比例，幻灯片大小为“全屏显示16:9”；4.图像应清晰并能反映出内容的主题思想，分辨率应在72dpi以上；图片不可加长或压窄，防止变形。 知识点动画 二维动画内容要求：1.内容符合我国法律法规，尊重民族风俗习惯，不存在版权争议，一个动画完成一个独立展示，或一个知识点原理、流程的剖析，以动画方式展示工作原理和流程；2.知识点内容正确，无科学性和知识性错误；文字、符号、单位和公式符号符合国家标准；3.根据给定的材料，设计案例、情节和人物形象，制作教学演示动画文件；并提供人设源文件；4.案例符合内容表现需求，贴合专业所属行业标准，人物形象符合行业岗位人物形象；5.情节合情合理，能够帮助学员理解课程内容；动画表现细腻；6.动画连续性强、节奏合适，静止画面时间不超过5秒；帧和帧之间有较强的关联性；7.动画解说配音应采用标准普通话，无噪音，快慢适度，生动形象，并提供音量控制。 三维动画内容要求：1.每个动画完成一个知识点原理、流程的剖析，以动画方式独立展示工作原理和流程；2.知识点内容正确，无科学性和知识性错误；文字、符号、单位和公式符号符合国家标准；3.根据课程负责人给定的资料及要求，进行知识点所需模型构建，模型高度还原真实构成及其材质表现；4.动画符合内容表现需求，贴合专业所属行业标准，人物形象符合行业岗位人物形象；5.各个模型运作流畅，流畅连贯，连续性强、节奏合适，静止画面时间不超过5秒；6.情节合情合理，能够帮助学生理解课程内容以及运作原理；7.动画帧和帧之间有较强的关联性；画面简洁清晰，界面简洁明了，动画解说配音应采用标准普通话，无噪音，快慢适度，生动形象。 课程视频 1.成片统一采用单一视频形式，根据课程性质提供教师讲授、二维动画、三维动画、实操拍摄等多种展现形式。根据课程设计总体要求，不超过20%时长可用数字人技术代替视频拍摄及制作，提高课程资源制作效率。31门课程的在线视频资源总时长不少于10300分钟。 2.录制方式及设备：根据课程内容，采用多机位拍摄（2机位以上），机位设置应满足完整记录在线开放课程教学活动的要求。录像设备：使用专业级高清数字设备，保证设备能正常完成拍摄任务。所用摄像机分辨率不低于1920×1080，录制视频宽高比16:9，视频帧率为25帧/秒。收音设备：使用专业领夹收声设备，保证收音质量。 3.★配备本地拍摄场地，不少于3个本地专业拍摄场景，方便教师进行录制。（提供证明材料） 4.后期制作设备：使用专业的非线性编辑系统对源视频进行最基本的处理（如抠像、颜色校正、双声道处理）。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪。 5.多媒体课件的制作及录制，针对实际情况选择适当的摄制方式，确保成片中的多媒体演示、实物展示及板书完整、清晰。 后期制作 1.片头与片尾，根据课程内容，以多种形式贴切设计制作片头、片尾，不允许出现乙方的LOGO。 动画应充分满足在线开放课程内容要求，在此基础上采用生动简洁的动画表现形式设计制作。 2.视频信号源 稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续。 信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。 色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。 3.音频信号源 声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道。电平指标：-2db——-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频信噪比不低于48db。声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。 4.视、音频交付 所有视频文件及相应的SRT字幕文件应提交两种格式，一是按压缩和封装要求的格式，另一种是未压缩处理生成的原始文件。每门课程的全部素材（包括动画）及非编工程文件（做项目管理包）交付。对照学时提供颗粒化素材（图片、动画、视频、音频）独立文件交付。 5.视频压缩格式及技术参数 视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4Part10）编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。视频码流率：动态码流的最低码率不得低于5000Kbps。 视频分辨率为≥1080p：采用高清16:9拍摄，设定为≥1920×1080 视频画幅宽高比：分辨率设定为≥1920×1080，选定16:9 6.音频压缩格式及技术参数 音频压缩采用AAC(MPEG4Part3）格式；采样率48KHz；音频码流率128Kbps（恒定）必须是双声道，必须做混音、压缩等优化音频的处理。 7.外挂字幕文件 字幕文件格式：独立的SRT格式的唱词文件，唱词的行数要求：每屏只有一行唱词。唱词的字数要求：每行不超过20个字，唱词的位置：确保每屏唱词出现位置一致。唱词中的标点符号，只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含义的词语的引号可以出现在唱词中，在每屏唱词中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角。 唱词的断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据。 唱词中的数学公式、化学分子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现。 课程题库 1.题目题干支持富文本编辑，包括内容录入、图片录入、格式刷、字体更改、字号更改，支持插入链接，支持1atex公式编辑器，支持上传任意格式附件。 2.答案解析支持富文本编辑，包括格式刷、字体更改、字号更改，插入链接，支持latex公式编辑器，支持上传任意格式附件。 3.题目类型至少包含单选题、多选题、判断题、填空题、问答题、组合题六类。 4.单选题支持设置一个标准答案，支持新增答案选项，答案选项数量限制最高不少于12个，最低不多于2个，选项内容支持富文本，包括格式刷、字体更改、字号更改，插入链接，支持1atex公式编辑器支持删除选项。 5.多选题支持设置多个标准答案，标准答案数量限制最高等同于选项个数，最低不多于2个，支持新增答案选项，答案选项数量限制最高不少于12个，最低不多于2个，选项内容支持富文本，包括格式刷、字体更改、字号更改，插入链接，支持latex公式编辑器，支持删除选项。 6.支持基于题目ID和题目标题进行搜索，对于单门课程，题库存储数量应不少于500道。 在线课程内容审核 1.●为保障课程政治性安全，投标人应提供基于人工智能的在线课程内容审核系统，支持审查课程素材文件中可能存在的风险，支持包括视频、课件、图片、文本等类型素材。在线课程内容审核服务应支持用户自定义敏感词库，通过字面、语义综合判断，对违规内容进行定向过滤。（演示项1） 2.在线课程内容审核系统可一键提交课程进行审核，用户可查询课程列表、课程审核进度、课程审核结果、课程审核问题数、查看审核详情。 3.课程内容审核详情需包含课程基本信息，各类素材文件存在问题统计。问题列表支持按素材文件类型筛选，支持查看问题详情。 4.系统支持针对不同类型的素材文件展示相应的风险点详情页面，展示素材文件中的文字、图片、视频帧等内容存在的风险，并标记对应问题类型。 2 智慧课程共享平台运行要求 总体技术要求 1.支持整个课程创建、内容共享、学习过程跟踪和控制、在线测试和作业发布、交流互动、成绩评测和学习成果反馈教学流程，实现信息技术与教学过程的深度融合。 2.系统设计满足大规模用户使用、支持分布式部署，应满足万人在线学习的性能要求。 3.具有先进性、可移植性、开放性和兼容性，支持标准化多媒体课件。支持随用户使用量的增大而只需增加相应的硬件即可。 4.全面支持学生的自主学习与合作学习，体现在教学活动中学生的主体地位和教师的主导地位，为学生构建自主学习、主动探索的环境，教师通过组织学习材料，实时和非实时的教学手段引导和帮助学生学习。 5.▲提供专门的APP移动学习平台，需支持iOS和Android系统，为方便师生使用和管理，教师和学生所用APP应为同一个。随时随地进行在线课程的学习、通知、作业、考试、讨论、笔记、小组、成绩分析、学生管理，支持PPT上课、同步课堂、课堂签到、抢答、问卷、讨论、选人、资料、直播等功能。（提供系统真实截图） 3 课程图谱建设 知识点图谱 建设31门课程知识图谱。 1.提供全面的课程、专业知识图谱建设规划指导，提供资源的制作、整理上传、维护和管理等，包括视频、教案、教学大纲、教学课件，以及与课程内容有关的参考书籍、文献等。 2.▲支持设置课程里的知识点属性、知识点之间的关联关系，知识点需覆盖整门课程理论知识体系，用知识点掌握率考察目标达成度。（提供系统真实截图） 3.支持智能推荐相关知识点资源：在编辑单个知识点教学资源时，支持通过AI核心算法利用人工智能技术自动推荐知识点相关的在线课程、期刊电子图书、报纸等资源，并支持一键直接添加关联。 4.支持课程知识图谱构建及智能导入，同步其他课程知识图谱，从课程章节导入，其中智能导入支持用户自主本地上传教学大纲、书籍教材，系统进行智能识别构建生成知识图谱。 5.对各门课程的知识点进行多层级架构建立，区分同级知识点、子级知识点和母级知识点，并能整理建立各个知识点的相互关联关系，体现知识点的先修后续和相互支撑等关系。 6.支持设置知识点逻辑关系：支持自定义设置知识点之间的关系，知识点关系需要包含父子、前后置、关联等关系。 7.支持自定义移动重构图谱顺序：支持大纲模式下移动图谱顺序，调整结构；支持图谱模式下，拖拽移动知识点顺序，调整展示结构。 8.支持设置知识点基本信息：包括知识点名称、知识点说明、相关词条等。 9.支持知识图谱按关系显示：支持图谱按关系显示，点击子级、后置、关联，只显示相关图谱，方便用户针对性学习。 10.支持按照知识点的关系属性（父子、关联、前后置关系）联动筛选。 11.支持按照知识点的标签、层次、认知维度、分类及关联关系等多个维度进行知识点的筛选查看。 12.▲支持多种图谱类型：支持创建侧重知识结构的树状知识图谱和侧重知识关系的网状知识图谱，支持根据实际需要创建不同类型的知识图谱，以用于不同教学场景。（提供系统真实截图） 13.▲支持知识点资源自动推荐：系统每天根据知识点内容，在互联网中自动搜索相关网络教学资源，并提供给教师辅助课程建设，资源类型包含但不限于知乎、知网、百度百科、视频、电子书等资源。（提供系统真实截图） 14.▲能够推进学校新形态数字化教材建设，所提供的知识图谱建设需支持新形态教材建设，包含可视化章节知识地图、教材整体知识图谱等内容。（提供系统真实截图） 目标图谱 1.基于专业培养方案，将课程目标与毕业要求关联，支持每门课设置清晰的课程目标，与知识点关联，形成知识点－课程目标－毕业要求关联体系。 2.支持教师基于OBE教学理念，设置课程目标达成度考核标准，建立课程目标和考核权重关系，并输出对应的课程目标质量分析报告。 问题图谱 1.支持展示专业下的课程问题图谱；可查看此问题关联的知识点小图谱，基于问题支线进行知识串联，能更好地进行同一问题场景下的知识学习。 2.支持学生通过问题层面进行知识点的学习。 3.支持展示课程的三层逻辑问题图谱，第一层全局层问题，第二层概念层问题，第三层方法层问题。可筛选查看每门课的问题图谱。 4.问题与知识点关联：专业问题与课程问题均可与知识点关联，需在问题列表上呈现所关联的知识点数量。 能力图谱 ▲1）支持设置课程能力目标，课程能力目标包含课程目标描述、课程目标拆解、课程目标详情。其中课程目标拆解课设置主能力目标、子能力目标、关联知识点、覆盖问题等，并通过系统统计每个能力目标的知识点覆盖率等，同时在一门课程中能力目标课数量设置不设上限，可根据实际使用需要设置多个主目标与子目标。 2）支持编辑课程能力目标，设置能力目标时，可针对能力目标的名称、描述、子能力目标名称、子能力目标描述，支持添加关联问题与知识点。 ▲3）支持查看课程能力详情，根据所设置的课程能力目标，自动计算每个能力/子能力所覆盖的知识模块、知识点与问题详情，并根据不同能力目标的设置，自动构建能力目标的能力图谱，将分散的知识点内容汇总，形成能力目标独立的能力知识图谱体系。并且可支持通过能力详情，预览关联的知识体系、问题体系、问题详情等。并且支持针对课程的能力目标梳理能力达成度分析。 岗位图谱 支持检索专业相关对应岗位，根据岗位关键词展示关联知识点名称、数量、点击可跳转学习。 竞赛图谱 支持检索相关技能竞赛，根据技能竞赛关键词展示关联知识点数量、点击可跳转。 证书图谱 支持检索相关证书名称，根据证书名称展示关联知识点、视频资源、文本资源等，点击可跳转。 思政图谱 1.支持自动对课程的各类资源中课程思政知识点进行提取并生成课程思政图谱。 2.支持检索思政关键词，根据关键词展示关联知识点名称、数量、点击可跳转学习。 图谱展示 1.支持根据知识树的关联关系，自动生成知识图谱；并在图谱页面以连线节点方式进行展示 2.支持知识图谱形成网状结构，点击对应知识点即可查看知识点的管理资源以及推荐资源。 3.支持按照知识点的关系属性（父子、关联、前后置关系）联动筛选。 4.支持按照知识点和标签两个维度进行知识点的筛选查看。 5.支持教师端显示知识点统计卡片，点击对应知识点可以查看知识图谱建设情况以及学生学习情况。 6.支持知识图谱的显示展开收起功能，默认显示父级知识点，点击显示子级知识点。 7.具备层级筛选功能，支持用户通过层级筛选查看相关知识点，方便用户对支持点的查看。 8.具备图谱模式导出功能，支持导出当前图谱显示结果，也可通过筛选检索后导出对应结果页面。 9.图谱支持2D和3D展示效果，可进行模式的切换。 10.▲具备知识图谱门户系统，能够提供对应的知识图谱门户模板，可展示课程介绍、知识图谱、知识关系、目标图谱、问题图谱。（提供系统真实截图） 统计分析 1.支持教师查看班级整体知识点分析统计，查看知识点平均完成率、平均掌握率、完成率分布和掌握率分布等，支持教师切换任教班级。 2.支持按知识点查看每个知识点的关联学习资源数、平均完成率、平均掌握率、课程资料数、课程资料人均阅读情况等。 3.支持查看的知识点平均完成情况、平均掌握情况、课程资料阅读情况等。 4.●支持查看某一位学生某个知识点的统计详情，包括学生此知识点的完成情况、掌握情况、知识点关联的学习任务完成详情等以及查看此知识点的课程资源和系统推荐的图书、期刊、报纸、课程等拓展资源。（演示项2） 5.支持自定义变量进行统计，系统自动输出图谱或散点图。 6.▲支持单位管理员查看课程图谱建设情况，包括知识点的数量及单位下开通知识图谱情况统计。（提供系统真实截图） 7.支持学生查看本人的知识点统计分析，包括每个知识点的完成情况、掌握情况、课程资料阅读情况等。 8.支持学生查看自己单个知识点的统计分析详情和推荐资源，包括此知识点的完成情况、掌握情况、知识点关联的学习任务完成详情等。 9.支持学生查看基于知识点的智能学习路径，系统根据学生知识点掌握情况，智能规划知识点学习路径，学生可以按学习路径进行知识点的学习和巩固。 10.支持按照知识点，系统智能推荐拓展资源给学生学习。 11.▲支持推荐课内资源，能够提供图书、期刊、报纸、视频资源，并支持一键添加关联。（提供系统真实截图） 4 专业图谱建设 专业图谱构建 对此次建设课程对应较多的专业搭建至少4个专业知识图谱。 1.支持专业智慧课程建设成果汇总展示，为全校平台用户展示专业已建设的智慧课程概况，为管理者提供全面、准确的数据，有效支撑专业教学科学决策。 2.建立专业培养方案矩阵，矩阵内容包含培养目标、毕业要求、课程体系、能力图谱、问题图谱、知识图谱等层面；每个层面中包含当前专业建设在各个层面中的全部内容，并且通过专业图谱建设，各层级间产生关联。 3.支持系统自动统计培养方案矩阵建设数据，数据包含:专业内建设课程总数能力图谱数量、问题图谱数量与知识点数量。 4.支持内容关联路径，系统自动标记有关联的路径，包含培养目标、毕业要求、课程名称、关联能力、关联问题与关联知识。并且通过关联路径表示强/中等关系。 5.培养目标总览，包含培养目标简介、关联的毕业要求、毕业要求的关联状态与各个状态的数量、关联毕业要求细则、关联课程名称、关联课程运行学习与学分、关联课程中知识点数量、问题数量与能力数量等信息。 6.▲专业课程体系课程详情，内容包含:课程关联的毕业要求数量、关联的能力数量、关联的问题数量、当前课程关联的毕业要求详情、当前课程关联的培养目标详情,并支持跳转查看课程详情。（提供系统真实截图） 5 基于知识图谱的智慧课程建设 课程智慧应用要求 1.●支持课程运行总体数据统计：可查看课程学习的学生数量、课程的人均学习进度、全部学生已学内容掌握度平均值等数据，并且分析出各个同学的各阶段的合格率情况，人均学习进度分布与平均掌握度分布等情况。（演示项3） 2.支持知识图谱查看学生掌握度：基于课程图谱中构建的树状知识点，查看知识点的平均掌握度。支持搜索知识图谱中的知识点。 3.支持查看每位学生的学习详情，包含学生加入课程的时间、课程内知识点的学习进度以及已学内容的掌握度。 4.支持查看每个知识点的学生完成率以及近一周的提升情况，可查看每个知识点的平均掌握度以及不同范围掌握度的学生分布情况。 5.支持查看学生个人分析报告：可查看学生的所有知识点学习的平均掌握度、资料总学习时长、总练习时长、总练习次数。可查看学生对每个知识点学习的掌握度以及班级的平均掌握度，用于比较学生在课程内的当前学习水平。可查看学生对每个知识点的资料学习时长、练习时长、练习次数。 6.支持分析课程图谱运行成果：分析数据包括稳定运行时长、人均学习进度、平均掌握度、学生学习合格率等。 7.支持分析课程学习变化趋势：分析包括学习人次变化趋势、人均学习进度变化趋势、平均掌握度变化趋势、合格率变化趋势等。 8.支持智能体编辑功能支持用户根据需求定制智能体的角色、技能和限制，定义智能体的功能定位。用户可以设置智能体名称、角色描述、技能范围及服务限制，从而明确其功能定位。该功能还支持提供智能体简介，帮助用户快速了解其核心功能。同时，支持设置开场白和引导问题，以优化用户与智能体的互动体验。智能体的知识库支持通过添加文件进行扩展，以增强信息提供的准确性和全面性。 教师智慧教学 1.课程知识点自动提取：支持基于课程电子参考书、教学课件、课程慕课视频、学术论文等原始素材，AI快速、准确地提取关键信息并实现结构化处理，初步自动构建课程知识图谱。 2.▲AI构建课程PPT：支持选取相关知识点，根据知识图谱建设的内容，为相关知识点生成教学大纲，并根据大纲内容自动生成可编辑的ppt课件,教师可以选择PPT模板。（提供系统真实截图） 3.▲AI生成课程教案：支持课程根据预设的课程大纲和知识点，AI准确提取和整合相关知识点，设计出针对性强、互动性高的教学方案，支持教师补充所教层次、适合的教学风格，形成更加具有个性化的教案。支持一键导出教案，并且支持按学校教案模板导出。（提供系统真实截图） 4.▲思政案例智能融合：支持人工智能技术快速分析、整合课程思政教育素材，提取知识点相关思政元素，构建具有思想政治教育特色和教学价值的案例内容，教师可以自由地导出的思政案例应用到课程价值教学中。（提供系统真实截图） 5.AI生成问题场景：支持基于课程相关知识点或知识模块，AI生成符合特定要求的场景和问题，结合实际生活场景或项目场景，引导学生进行理论知识的学习。 6.▲智能出题：支持人工智能技术根据课程信息和题库数据生成知识点相关习题，并提供试卷答案分析的功能。支持生成单选题、多选题、判断题、填空题等多种类型习题，确保试卷的多样性和合理性。同时可以将生成的习题加入题库，进行相关试题资源的扩充。（提供系统真实截图） 7.AI写作：教师可以向智能写作助手提出需求，写作助手会根据要求创作相应的内容，教师点击保存可以将内容输出到编辑页面上。 8.内容审查，文本纠错：可帮助教师实现文字自动校对，包括错字、漏字、缺字、多字、语法、错误、语义错误等都可以实现自动校对标注。 9.支持进行作业查重，对于简答题、论述题等主观题，可全文比对海量资源库数据，可进行班级内、课程内全方位比对，并生成详实的检测报告。 10.●视频理解：借助AI视频分析解读功能，实现机器问答、视频内容词云、脑图、试题、字幕生成等功能，视频中涉及的知识点将被自动识别并形成知识点片段和知识点词云。同时也支持针对章节中的视频，支持AI进行解析，生成视频摘要、视频分段总结、提取知识点、生成思维导图。（演示项4） 11.●视频智能分析：自动匹配课程中的知识点，并在视频对应的时间点进行自动打点，同时基于人工智能技术生成知识点词云分析并展示；视频播放时学生可以定位到时间点观看对应知识点的视频讲解。（演示项5） 12.拓展资源自动推荐：支持对知识点进行学术资料的推荐，资源包括且不限于视频、论文、学术报告等。AI实现公开领域、第三方资源的搜索与发现，如校外慕课、学术文献、网站资源等，点击后一键链接跳转。 13.AI试卷质量分析：支持从题型题量、难易度、知识点覆盖以及题目质量等多个关键维度，对试卷质量进行深入、细致的评估，给提供相应建议。支持根据AI推荐知识点，给题目一键关联知识点，健全知识图谱建设；老师可以进行AI换题操作，快速获取更优质、更合适的题目，提高试卷编撰效率和质量。 学生智能学习 1.智能定位精准学习：支持自动将单个知识点的学习视频时间轴进行结构化标记，视频时间轴上不同的片段与知识图谱进行关联，鼠标移入视频时间轴可展示知识点名称，点击可自动跳转播放；支持点击知识点自动定位视频播放位置，实现精准学习。 支持学生在学习某个知识点时结合知识图谱开展个性化学习，单击知识点可探索该知识点相关知识，点击可实现一键跳转学习。 2.智能分析动态提升：支持学生按知识点从题库或错题本抽题，逐题自测。通过对学习过程化动态学习数据的自动分析，检测学生的学习水平，精确诊断学生的学习情况，并分析学生薄弱知识点。基于对学生学情准确的判断，利用知识点之间的关联关系，为学生针对性地推荐相关的内容以及学习策略，学习路径规划。将精准检测，内容推送，路径规划，整个流程作为动态闭环，稳步提升学生知识掌握程度。 3.智能问答全程陪伴：支持学习全过程AI助教陪伴，学习前对近期学习数据进行分析，提供相关学习指引；支持帮助学生整理当前课程的知识点概况，学习进度，以及推荐学习的知识点，帮助学生自主学习。 支持学生在整个在线学习过程中，随时提出问题，AI助教会查找整个资料库及时给学生做出回应。对于课程内专业问题还需给出答案的来源，学生直接点击可以查看原文，以保证答案的准确性。 4.智能阅读全面理解：支持文本的快速理解、摘要提取、关键信息标注。由AI阅读器对于上传的论文、报告等进行全文概括和内容摘要提取，同时支持学生自主进行学习笔记的撰写，并根据AI生成的大纲形成该文献的笔记思维导图，推荐相关资源，辅助学生进行复杂文献的阅读。 五、演示要求 投标人需要提供已搭建完成的真实课程进行演示 通过真实系统的现场功能演示提供现场演示，不接受demo、视频动画、PPT、图像、图片演示等其他方式。 序号 演示内容 1 演示项1：为保障课程政治性安全，投标人应提供基于人工智能的在线课程内容审核系统，支持审查课程素材文件中可能存在的风险，支持包括视频、课件、图片、文本等类型素材。在线课程内容审核服务应支持用户自定义敏感词库，通过字面、语义综合判断，对违规内容进行定向过滤。 2 演示项2：支持查看某一位学生某个知识点的统计详情，包括学生此知识点的完成情况、掌握情况、知识点关联的学习任务完成详情等以及查看此知识点的课程资源和系统推荐的图书、期刊、报纸、课程等拓展资源。 3 演示项3：可查看课程学习的学生数量、课程的人均学习进度、全部学生已学内容掌握度平均值等数据，并且分析出各个同学的各阶段的合格率情况，人均学习进度分布与平均掌握度分布等情况。 4 演示项4：借助AI视频分析解读功能，实现机器问答、视频内容词云、脑图、试题、字幕生成等功能，视频中涉及的知识点将被自动识别并形成知识点片段和知识点词云。同时也支持针对章节中的视频，支持AI进行解析，生成视频摘要、视频分段总结、提取知识点、生成思维导图。 5 演示项5：自动匹配课程中的知识点，并在视频对应的时间点进行自动打点，同时基于人工智能技术生成知识点词云分析并展示；视频播放时学生可以定位到时间点观看对应知识点的视频讲解。 6 演示项6：● 整体演示已搭建完成的某个AI专业知识图谱，需包含专业培养方案、专业预览、课程体系、知识图谱、问题图谱、能力图谱等内容。 六、项目验收 1.项目验收（初验）：中标人向采购人提出项目初验申请，采购人组织双方人员进行初验。初验合格后，签署《云南开放大学采购项目验收报告表》。 2.项目验收（终验）：初验通过后，中标人向采购人提交《云南开放大学采购项目终验申请表》。采购人收到中标人书面项目验收申请并同意后，组织相关人员进行终验。终验通过后共同签署《云南开放大学采购项目终验报告表》。 第六章投标文件格式 云南开放大学资源建设中心基于知识图谱的智慧课程建设项目-1标段（二次） 投标文件 项目编号：YNZC2025-G3-01930-QHZX-0034 投标人全称：（加盖企业电子公章） 法定代表人：（电子签名/章） 年月日 ★开标（唱标）一览表 项目名称：项目编号：投标总报价（元） 完成时间 实施地点 投标保证金金额及形式 备注 小写：大写：投标人（加盖企业电子公章）：法定代表人（电子签名/章）：日期：年 月 日 注：此表中“投标总报价 ”应与“投标函” 及“投标报价明细表 ”中“投标总报价” 一致。 一、投标文件资格证明部分格式 营业执照等材料 1.投标人有效的法人或者其他组织的营业执照等证明文件；提供营业执照、税务登记证、组织机构代码证或三证合一有效证件；自然人提供自然人的身份证明；2.具有健全的财务会计制度：财务状况报告：提供2022年或2023年或2024年经非本单位的会计师事务所或审计机构审计的财务状况报告扫描件（工商登记注册之日起至投标截止时间不满一年的不需提供）或其基本开户银行出具的资信证明；3.具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录：3.1纳税证明材料的时间范围：提供缴税所属时间在投标截止日期之前12个月内任意1个月的税务局税收通用缴款书或银行电子缴税（费）凭证，或投标截止日期之前12个月内税务局出具纳税情况的相关证明材料。依法免税的，应提供依法免税的相关证明文件。（工商登记注册之日起至投标截止时间不满三个月的不需提供）。 3.2缴纳社会保险证明材料的时间范围：提供缴纳社会保险所属时间在投标截止日期之前12个月内任意1个月的社会保险费缴款书或银行电子缴税（费）凭证，或投标截止日期之前12个月内社保管理部门出具的有效的社保缴纳情况的相关证明材料。依法免缴社会保险费的，应提供依法免缴的相关证明文件。（工商登记注册之日起至投标截止时间不满三个月的不需提供）。 4.法律、行政法规规定的其他条件。 4.1单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人，不得参加同一合同项下的政府采购活动。（提供承诺函） 4.2为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的投标人，不得再参加该采购项目的其他采购活动。（提供承诺函） 4.3根据《财政部关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知－财库〔2016〕125号》相关要求，对列入失信被执行人、重大税收违法失信主体、政府采购严重违法失信行为记录名单的投标人拒绝其参与本次政府采购活动。（注：采购人或招标代理机构将通过“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）和中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn/）查询投标人信用记录。对列入失信被执行人、重大税收违法失信主体、政府采购严重违法失信行为记录名单的投标人将否决其投标资格）。 以上材料需年检的要求清晰反映年检情况记录，应满足本项目第一章招标公告中对申请人的资格要求。 未要求提供原件的可提供复印件。 投标人具有履行合同所必需的设备和专业技术能力书面声明 致：（采购人名称）：（投标人自行承诺及说明，内容自拟） 法定代表人：（电子签名/章） 投标人（加盖企业电子公章）：日期：注：投标人应对是否满足“具有履行合同所必需的设备和专业技术能力”进行说明和承诺；参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录书面声明 致：（采购人名称）：（投标人自行承诺，内容自拟） 法定代表人：（电子签名/章） 投标人（加盖企业电子公章）：日期：注：1.投标人参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录；2.重大违法记录，是指投标人因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚。 其他资料 招标文件要求及投标人认为有必要提供的其他资料。 二、投标文件商务部分格式 ★投标函 致：采购人 根据贵方为（采购项目名称） （项目编号：）项目招标采购货物及服务的投标邀请，正式授权下述签字人（姓名和职务） 全权代表投标人（投标人全称） 参加投标，并提交投标文件正本一份。 据此函，签字人兹宣布同意如下：1.按招标文件采购需求，投标总报价（大写） 元，人民币（￥）。 2.我方同意在投标人须知规定的开标日期起遵循本投标文件，并在投标文件有效期90日历天满之前均具有约束力。如果我方投标被接受，则至合同履行完、质保期满为止，本投标函保持有效。 3.我方承诺已经具备《中华人民共和国政府采购法》中规定的参加政府采购活动的投标人应当具备的条件。 4.如我方投标被接受，将保证忠实地执行买卖双方所签经济合同，并承担合同规定的责任义务。 5.我方已详细审核招标文件，我方知道必须放弃提出含糊不清或误解问题的权利。 6.如果在投标文件有效期内撤回投标或者有其他违约行为，我方的投标保证金可被贵方全部或部分没收。 7.同意应贵方要求提供与本投标有关的任何数据或资料。 8.我方完全理解贵方不一定要接受最低报价的投标人为中标人的行为。 9.若贵方需要，我方愿意提供我方作出的一切承诺的证明材料。 与本投标有关的正式通讯地址为：地址：邮政编码：电话：传真：开户名称：开户银行：账号：法定代表人（电子签名/章）：投标人（加盖企业电子公章）：投标日期：★法定代表人身份证明书 投标人名称：单位性质：成立时间：年月日 经营期限：姓名：性别：年龄：职务：系（投标人名称）的法定代表人。 特此证明。 附：法定代表人身份证复印件 投标人：（加盖企业电子公章） 日期：年月日 ★法定代表人授权委托书 致：本授权书声明：（投标人全称） 的法定代表人代表本公司授权（委托代理人姓名） 为本公司合法代理人，就贵方组织的有关（采购项目名称）项目 （项目编号：）的投标，以本单位名义处理一切与之有关的事务。 法定代表人：（电子签名/章） 投标人全称：（加盖企业电子公章） 签发日期：年月日 附：委托代理人姓名：职务：身份证号码：详细地址：电话：注：委托代理人出席开标会时，应提供本人身份证（如非中国国籍应提供护照）原件交由工作人员核验。复印件附在此页。 ★投标报价明细表 项目名称：项目编号：序号 项目（产品）名称 所属行业 数量 计量单位 投标总报价 （元） 备注 1 云南开放大学资源建设中心基于知识图谱的智慧课程建设项目-1标段（二次） 软件和信息技术服务业 1 项 注：1.此表为固定格式，投标人不得做任何更改，否则其投标文件作无效投标处理。 2.“投标总报价”应与“开标（唱标）一览表”和“投标函”中报价一致。 投标人：（加盖企业电子公章） 法定代表人：（电子签名/章） 日期：中小企业声明函（服务） 本公司（联合体）郑重声明，根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库﹝2020﹞46号）的规定，本公司（联合体）参加（单位名称） 的（项目名称） 采购活动，工程的施工单位全部为符合政策要求的中小企业（或者：服务全部由符合政策要求的中小企业承接）。相关企业（含联合体中的中小企业、签订分包意向协议的中小企业）的具体情况如下：1.（标的名称），属于软件和信息技术服务业；承建（承接）企业为（企业名称），从业人员 人，营业收入为 万元，资产总额为 万元，属于（中型企业、小型企业、微型企业）；2.（标的名称），属于软件和信息技术服务业；承建（承接）企业为（企业名称），从业人员 人，营业收入为 万元，资产总额为 万元，属于（中型企业、小型企业、微型企业）；…… 以上企业，不属于大企业的分支机构，不存在控股股东为大企业的情形，也不存在与大企业的负责人为同一人的情形。 本企业对上述声明内容的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。 企业名称（加盖企业电子公章）：日期：从业人员、营业收入、资产总额填报上一年度数据，无上一年度数据的新成立企业可不填报。 监狱企业声明函 公司郑重声明，根据《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库〔2014〕68号）的规定，本公司为监狱企业。 根据上述标准，我公司属于监狱企业的理由为：。 本公司为参加（项目名称） （项目编号：）采购活动提供本企业（填写制造的货物，由本企业承担工程、提供服务）。 本条所称货物不包括使用大型企业注册商标的货物和服务。 本公司对上述声明的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任 投标人：（加盖企业电子公章） 法定代表人：（电子签名/章） 日期：注：若产品出自符合国家规定的监狱企业，则该产品制造企业必须出具上述声明函，且投标人必须提供应当提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件，否则在评审时将不考虑对该监狱企业的相关优惠。 监狱企业视同小型、微型企业，享受评审中价格扣除等政府采购促进中小企业发展的政府采购政策。 残疾人福利性单位声明函 本单位郑重声明，根据《财政部民政部中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）的规定，本单位为符合条件的残疾人福利性单位，且本单位参加_____单位的_____项目采购活动提供本单位制造的货物（由本单位承担工程/提供服务），或者提供其他残疾人福利性单位制造的货物（不包括使用非残疾人福利性单位注册商标的货物）。 本单位对上述声明的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。 注：单独列出所供残疾人福利性单位制造的货物产品单价和总价。 符合条件的残疾人福利性单位在参加政府采购活动时，应当提供本通知规定的《残疾人福利性单位声明函》，并对声明的真实性负责。采购代理机构在随中标、成交结果同时公告其《残疾人福利性单位声明函》，接受社会监督。投标人提供的《残疾人福利性单位声明函》与事实不符的，依照《政府采购法》第七十七条第一款的规定追究法律责任。 投标人：（加盖企业电子公章） 法定代表人：（电子签名/章） 日期：投标人应提供及认为有必要提供的其他报价材料 投标人认为有必要提供的其他报价材料（该费用不计入投标总价）；（此部分格式、内容自定） ★商务条款偏离表 请对应招标文件的“投标人须知前附表”“采购需求” 和“合同条款” 中要求的主要商务条件（实施地点、付款方式）等要求，请认真填写该表。 项目名称：项目编号：序号 招标文件条目号 招标文件的商务条款 投标文件的商务条款 偏离说明 注：“偏离”系指“正偏离”“负偏离”或“无偏离”。 注：如无偏差，投标人不需要填表，但应声明：“本投标文件完全响应招标文件所有条款的要求，无偏差。” 投标人：（加盖企业电子公章） 法定代表人：（电子签名/章） 日期：★服务团队承诺函 致 （采购人全称） 我公司承诺：1.与学校在课程数字化、智慧化方面展开合作，搭建满足职业教育国家在线精品课程建设需求的环境，合作共建课程开发中心，入驻8名及以上的各项工作服务人员，提供智慧课程的建设与运行培训、课程资源的拍摄制作等服务，让教师在校内就可以完成智慧课程的建设。 2.整个项目配备具有专业的教育信息课程团队开发及运行团队辅助课程开发，提供稳定的售后服务，包含知识顾问、课程顾问、客户经理、服务工程师、培训师等不低于20人服务团队。 （若有补充，其他内容自拟） 法定代表人：（电子签名/章） 投标人（加盖企业电子公章）：日期：★售后服务承诺函 致 （采购人全称） 1.我公司中标后提供为期3年的质保期。 2.为本项目提供驻场服务一年，驻场人员不低于5人。 3.我公司的技术支持贯穿于从课程前期策划、课程中期拍摄制作直到课程最终上线运行整个过程，并积极接受采购人教师团队提出的与本项目有关的技术咨询。 4.协助课程团队的日常运行问题处理，提供7*24小时的响应服务，5小时内赶到现场处理问题服务。 5.课程上线后，在售后服务期内，提供不低于课程总时长5%的修改服务。 6.提供与学校平台资源对接服务，可实现资源回流形成校本资源。 （若有补充，其他内容自拟） 法定代表人：（电子签名/章） 投标人（加盖企业电子公章）：日期：★提供的智慧课程资源共享课程平台能提供慕课运行服务，具备开展大规模线上教学的能力，并有工信部ICP网站备案，可以对接国家智慧教育平台。（提供证明材料） ★提供的智慧课程资源共享课程平台严格需落实网络安全等级保护制度，履行安全保护义务，平台安全保护等级不应低于第三级。（提供证明材料） #投标人具有或提供符合国家精品开放课程运行要求的平台（提供证明材料） （格式自拟） #投标人建设或运营平台上有其申报成功的国家精品在线开放课程。（提供证明材料） ★知识产权归属承诺函 致 （采购人全称） 1.我公司保证在本项目使用的素材（音、视频，图片）时，不会产生因第三方提出侵犯其专利权、商标权或其他知识产权而引起的法律和经济纠纷，如因专利权、商标权或其他知识产权而引起法律和经济纠纷，由我公司承担所有相关责任。 2.我公司承诺：采购人享有本项目实施过程中产生的知识成果及知识产权。 （若有补充，其他内容自拟） 法定代表人：（电子签名/章） 投标人（加盖企业电子公章）：日期：★配备本地拍摄场地，不少于3个本地专业拍摄场景，方便教师进行录制。（提供证明材料） （内容格式自拟） 课程运营平台承诺函 致 （采购人全称） 我公司承诺：中标后以投标文件中响应的课程运营平台开展课程服务。 （若有补充，其他内容自拟） 法定代表人：（电子签名/章） 投标人（加盖企业电子公章）：日期：计划投入本项目人员配备 项目负责人简历表 姓名 性别 出生年月 现任职务 技术职称 聘任时间 证书号 职称履职年限 工作 单位 名称 联系电话 地址 身份证号码 工作经历 注：1）以上人员资料包括但不限于：身份证、毕业证、职称证（如有）、资质证书（如有）。 2）类似项目业绩证明材料：合同（合同首页、标的所在页及合同签字盖章页）或合同甲方出具加盖甲方公章的相关证明材料，同时证明材料中需体现姓名。 3）无证明材料或证明材料不明确、无法体现相关经验内容的，不得分。 课程编导简历表 姓名 性别 出生年月 现任职务 技术职称 聘任时间 证书号 职称履职年限 工作 单位 名称 联系电话 地址 身份证号码 工作经历 注：1）以上人员资料包括但不限于：身份证、毕业证、职称证（如有）、资质证书（如有）。 2）类似项目业绩证明材料：合同（合同首页、标的所在页及合同签字盖章页）或合同甲方出具加盖甲方公章的相关证明材料，同时证明材料中需体现姓名。 3）无证明材料或证明材料不明确、无法体现相关经验内容的，不得分。 知识顾问简历表 姓名 性别 出生年月 现任职务 技术职称 聘任时间 证书号 职称履职年限 工作 单位 名称 联系电话 地址 身份证号码 工作经历 注：1）以上人员资料包括但不限于：身份证、毕业证、职称证（如有）、资质证书（如有）。 2）类似项目业绩证明材料：合同（合同首页、标的所在页及合同签字盖章页）或合同甲方出具加盖甲方公章的相关证明材料，同时证明材料中需体现姓名。 3）无证明材料或证明材料不明确、无法体现相关经验内容的，不得分。 项目组其他成员配备信息表 序号 姓名 性别 学历 技术职称 从业年限 拟在本项目中担任岗位 工作内容 注：1.投标文件中须提供人员证明材料：包括身份证、学历证书、职称证（如有则附）、职业资格证书（如有则附）、业绩合同等有效的证明材料。 2.投标文件中所附拟投入本项目人员一经确认，除不可抗力因素外不得更换，如需更换，须经采购人同意后方可更换。 拟投入本项目的设备情况 （格式自拟） 培训方案 （格式自拟） 服务承诺 （格式自拟） 类似业绩 序号 项目名称 用户单位 用户单位 联系人 联系电话 备注 注：类似业绩 需附合同复印件（包括但不限于合同首页、标的及金额所在页及合同签字盖章页的复印件）无证明材料或证明材料不明确、无法体现业绩内容的，不予认可。 其他商务资料 （1）投标保证金缴纳凭证；（2）招标文件要求及投标人认为有必要提供的其他商务资料。 三、投标文件技术部分格式 ★技术规格偏离表 投标人应按所投产品的实际技术参数，对应招标文件的第五章“采购需求”中要求的技术规范如实、完整、准确地填写该表，该表不能作为所投产品的技术文件。 项目名称：项目编号：序号 名称 招标文件技术规范、要求 投标文件响应 偏离 说明 备注 表格填写说明：1.表格中“名称”及“招标文件技术规范、要求”可按“服务要求”内容复制。 2.表格中“投标文件响应”请投标人根据实际投标情况如实、完整、准确地填写，请勿复制、粘贴招标要求。若由于投标人的疏忽大意或未能完整、如实填写，导致的一切后果由投标人自行承担。 3.表格中“偏离”部分，投标人只能如实填写“正偏离”“负偏离”或“无偏离”。凡投标内容与招标文件要求有区别的在说明栏中写明技术指标。 4.投标人须对招标文件所提出的“技术指标要求”进行点对点应答，必须在引用“技术指标要求”的基础上，进行逐条逐项答复、说明和解释，特别对有具体参数值要求的指标，投标人必须提供响应的具体参数值。 投标人：（加盖企业电子公章） 法定代表人：（电子签名/章） 日期：课程知识图谱构建实施方案 （格式自拟） 项目理解及需求分析 （格式自拟） 其他技术资料 招标文件要求及投标人认为有必要提供的其他技术资料。
